对于小树林那些树，我们把它们称之为生命之树。我没有想到的是后来我跟黄俊他们提提这些生命之树的时候，他们竟然全都知道。好像这个学校里面的很多事情只有我一个人不认识，很是孤陋寡闻似的。
尽管对于那些所谓的生命之树关系到树的主人的生命，我是不大信任的，但那棵树既然刻着我的名字了，那我就应该对它加以照顾才是吧。要不然有人到了那片林子里看到那棵小树可怜兮兮，像是活不久的样子，再看看上面的名字，那么我的名声也不好听呀。
这以后我每天除了继续进行那枯燥的，谢天勇老师故意刁难的跑步之外，也会去给我的那棵小树浇水的。当然去浇水的时候，曾山总会跟着我一起去。我们两就这样浇着水，其实心理面都有一个愿望——盼望这些树快些长大，那样的话，我们也许都能成为一个顶级的刺客，很快通过各种各样的考试。
这样的想法似乎又与我的想法很矛盾，但我们还是都坚持着这样的想法。
又说说老古董吧，他依然还在打学生们的手掌。尽管大家都对他的这种做法很鄙视，很想说些什么，可是始终没有说。因为这样的事情持续了三个月之后，我们都能够感觉到自己体内的力量正在增加。或许也正是因为老古董的这种强迫教育吧，我们好像也都学会了一些东西。但我们有时候也在想，如果他换一种方式来教我们的话，那我们也应该能够学好的吧，有一次上课，一个同学问老古董说：“能不能给我们发一本心法书，那样的话我们学起来也就方面多了。”
老古董好像有些看不起这个学生的提议，也许他是再想如果书都发给你们了，我还能教你们什么呢？你们自己拿去研究，我就什么事情也不能做，这不就等于砸掉自己的饭碗吗？。但他口里却是另一番腔调：“书，你们要书又有什么用呢？有了书你们也是什么都看不懂的，还不是要我教你们嘛。”
学生又强辩说：“可是那样学起来也要方面一点吧。”
老古董说：“方面？你们认为方面吗？以前我也曾经发过书给我教的学生，可是他们把书拿去干什么？不是上厕所当草纸，就是拿去喂虫子，让它们咬文嚼字去。我可不想再lang费学校的资源呀。更何况，发书给你们，你们都看得懂上面的字吗？”
老古董说得都是真实的，其实即使有了书，对于那些没有志向的来说，也是一直摆着，连看都懒得看一下，而对于那些好学的人来说，没有书，他们也会相方设法的学习，手抄笔记是一本接着一本的。这一点黄
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