每个周末的早晨 我就被小区里去补习的孩子们的呼朋引伴声所叫醒。我不禁对妻感慨：现在的孩子还真累。我不禁对儿子说 你看你多幸福 周末不用去补习 还可以上上网。
现在的学生在周末都参加了各种各样的补习班 那么参加补习班到底有是你好处与坏处呢？大家到底喜不喜欢参加？
家长对送孩子去“补习”又爱又恨.“爱”的是望子成龙,期望补习班可以做到学校做不到的事,而“恨”的是“付钱’“接送”“选补习班”和‘强迫孩子去”和“交到坏朋友”…等事.
我想任何一样东西都有利有弊 不能全盘否定 利用假期为自己的孩子充一充电又有何妨呢？大家注意一个问题 假期的学习更要注重劳逸结合。
补课是要看情况 有些基础确实缺漏的 你不补他怎么学习。有些习惯不好的
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通过老师的辅导是很有效果的。我在小区里随便和家长聊聊
家长1：“不要盲目 要针对孩子的实际 必须以孩子的意见为主。孩子还是比较喜欢的。”
家长2：“在小学阶段学点自己感兴趣的还是很有必要的 重点是孩子要感兴趣。不好的就是家长盲目的给孩子报很多补习班 不光浪费了时间、金钱和精力 还让孩子形成了急功近利、浮躁的心理。我的孩子不喜欢参加那些补习班 所以我没让孩子参加。”
家长3：“参加补习班可以让孩子开阔视野 还可以巩固所学的知识 但是也让孩子失去了很多快乐时光。我的孩子喜欢英语和书法 我就给孩子报了英语和书法补习班。”
家长4：周末家里没人 孩子没人管 花点钱等于找人帮着看看孩子 又让孩子多少学了点知识 还不容易到外面学到坏习惯。
其实 除去需要补习是找人看孩子的以外 我们可以这样看 需要补习的孩子是“学习能力低或学习习惯不好.”的 学习还行的学生没有必要去哈。现在有的补习班存在这样那样的毛病：让学生死背答案以造成好成绩的假像；他们替学生整理好重点,所以学生更不用花脑筋去学习如何学习!“独立学习能力,”会后问题.在补习班的常规通常差,学习习惯更差。
一句话 学习习惯好的学生 没有必要去补习 补习还不如让学生自己学会在课前自己去预习需要学习的科目 懂得课后温习温习就OK了。
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