第十二章 军旅（2）

古德里安饶有兴趣的看着那小小的模型。虽然很粗糙，但他却一眼看出那是坦克。虽然不知道这些东西有什么用，但既然是在沙盘上的那肯定在接下来的演习中应该会出场。古德里安觉得自己有些迫不及待的想看到别人会怎么用。

1922年海因滋?古德里安上尉被调到“摩托化部队监察部”。在此之前他对摩托车辆一无所知。在最初他大为不满，可不久他就被摩托化问题迷住了。在那之后他阅读了大量关于坦克的文章。1927年，古德里安受命研究用汽车运载步兵的问题。但由于在1928年这个部改为“摩托运输训练部”，古德里安被任命为部长，他开始研究坦克与其他兵种的配合问题。可这时候他连坦克里面是什么样都不知道，他只得以观察员身份去瑞典考察瑞典仿制的Ｍ－21型坦克，又去英国观察索尔兹伯里的演习。1929年，古德里安回国参加了德国军队举行的首次步兵与装甲兵的联合演习。由于那个时候德国没有坦克，就用包着木板的汽车代替。虽然步兵对这种东西大加嘲笑，但古德里安却摆脱了传统束缚，提出建立以坦克为核心的装甲师的主张。

现在身为少校的他接到“摩托话运输监察部”参谋长卢茨将军的命令，担任第3摩托化运输营营长。在卢茨将军的支持下，他将这个营进行改组：第1连是汽车侦察连，第2连是使用假坦克的坦克连，第3连是使用木头假炮的反坦克炮连，第4连是汽车运输连。

部队已经有了，那接下来就缺指挥官了。这就是古德里安为什么会来到德累斯登步兵学院的理由。他希望能从中找出几个适合担任装甲指挥官的学生。

当他将这个想法告诉前来迎接他的学院教官时对方告诉他：如果你要人的话我们这里的确有不少，优秀的也很多。就是不知道是不是适合你。今天我们有一场沙盘推演，参加的一方还是我们这里最优秀的。要不你看一下。

古德里安坐在大会堂内，在他前面的是一个巨大的沙盘，而两侧是两扇大门。坐在他旁的教官为他解释。那里是双方的指挥部，那里面几乎和正式的指挥部一模一样。唯一不同的是负责联络的是教官。开始时双方都有一定的后勤补给点数，在点数允许的范围内可以随意的选择你的兵种。但每个兵种所消耗的点数不同。参加推演的学生就仿佛真的置身于战场，敌方的情报需要自己去侦察，在瞬息万变的战场上快速的做出判断。而两个学生的指挥会在大会堂的沙盘上全部显示出来。

“你说菲德里齐会选些什么兵种？”克莱茵问到。

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