于是 易笙卷着一片血色的成绩单 和我进了同一所重点中学。只是重点中学到底重视升学率 我们一进去就进行了分班考 不过好在结果并非按照成绩的优劣来分

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而是为了维持各班平均分持平。

结果考了正数第五的我 和考了年级倒数第七的他 又分到了同一个班。易笙看到那张排名大榜时非常的震撼:“天啊 世界上怎么会有比我还差的笨蛋啊!”

我心有戚戚然地连连点头 比九九乘法表都背不熟的人还不如的人 那该是怎生的强悍啊!

看来九年义务教育让不少需要在小学留级的孩子 及时地看到了初中校园里明媚的阳光。世界之大真是让人瞠目结舌 然而最让我瞠目结舌的 还是易笙的名气。

新上任的班主任在分配拼桌子的人时 居然毫不犹豫地率先安排了我们这对。甚至为了制约这个麻烦精 让我成了班里的学习委员 好起到督促作用。

我对此非常不安。

易笙看我一脸惶惶的表情 倒是很有义气 拍着胸脯和我许下了承诺:“不怕 既然这里傻瓜遍地 哥怎么说也给你冲破倒数第十的难关!”

我顿时感动得热泪盈眶。

为证明其用心不假 易笙变从不听课为三天听一堂课 变从不做作业为亲自抄作业 至于平时的考试 多半还是随便抄我一点儿 不求及格 有个分数就成 想来是因为他从小就不喜欢吃鸭蛋。

易笙作弊有六年经验 饶是老师们个个火眼金睛 也没能抓到魔高一丈的他。他落落大方地坦然作着弊 并持续拿着仍然不及格的分数 更是颇有策略地让自己的分数一次次小规模地前移。比如上次十二分 这次就十四分 无视考试难度 只看最后结果。反正这对他来说 不过就是自己少做一题 在我这儿多抄一题的区别罢了。

不过真正难为的是期末考 学校为了彻底杜绝作弊问题 特地打乱了全年级考号的顺序。按照他们入学考试的成绩 年级前五十名在同一个考场 以此类推 最后数上来的五十名也在一个考场里。易笙自然不敢随便抄 怕一不小心就碰到了比他还不如的 抄出一个新奇迹。

期末考那天 我在考场坐得很不安心 解决完自己的试卷后一直心神不宁 根本无心检查 干脆交卷走人 跑去看易笙的情况。他们考场果然不同寻常 离考试结束还余半个小时 居然走得整个教室只剩易笙一个。

那是我第一次看到易笙那样专注地坐在书桌前 认真地写着什么。我从未看到过他那样专注的表情 即便是打架遇到高手的时候 他也是不羁而轻佻的 非常不伦不类地模仿着古装剧里的流氓大侠。

可是现在他却认真得看着卷子 执笔思考 仿佛他是全世界最优秀的学生 而整个世界此刻就只剩下他和那张卷子。

我心里诡异得有些发热 好像被他的视线灼烧了一般 非常莫名。我捂着胸口偷偷溜到了边上的小花园里 坐着反思自己的异常 最后得出了结论――当人遇见奇迹的时候 竟会是那般的惊心动魄。

那时 我甚至决定自己长大以后要当一个伟大的考古学家 努力发掘出各种令人惊艳的失落文明 好好地品味一下这种既惊惶又幸福的感觉。

当然 吃不了苦的我最终没有走上这一行 或许是因为在高中时 我已经觉悟了这种微妙的感情――其实 它叫做心动。

易笙是我的初恋 尽管那时候的我 并不懂自己的感情。

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