第三节 爱的号码牌

爱是多么温暖的字眼 爱的生活多么令人向往 爱有许多种 有母爱父爱友爱。(173)只要我们细心观察 就会发现校园也布满了爱的踪迹 爱无时无刻地笼罩着我们。

不信 请看——

一个女同学站在屋檐下 心理不禁忧虑 怎么回家呢？一个别班的同学对她说：“你没带伞吗？我借给你吧。”“你借给我

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你怎么办？”“不要紧 我家离这儿近。”说完就把伞塞在她手里 便消失在茫茫的雨色中。

爱可以使两个毫不相识的人的距离拉近。

“电视台说明天要下雨 别忘了带雨具 别忘了加衣服。”这是班主任经常嘱咐我们的话。这话实在太平常不过 但从这些朴实无华的话语中透出老师对我们无微不至的关爱。所以 我们有什么心事都喜欢与老师倾诉 老师也给予我们耐人寻味的话语。

爱可以使师生间更加亲密 彼此尊重 成为朋友。

但有的人却视同学情于无物 在他们的眼里 只有分数了 只要我比你高一分 就比你多一分*重点大学的希望了。我曾经听过一个故事 临考了 作为考试科目的一科 科任老师另外布置一项论文作业。成绩最好的A问水平相当的B写不写 B说自己没这个本事 不敢动笔。A“鼓励”B参加 说：“这可以培养能力。”后来 单纯的B真的花了许多工夫去写 不料论文成绩可以用百分比换算加入总分。这样一来 B的成绩比A高了足足够12分。A愤愤不平地说：“早知如此我就不叫他写了 真是智者千虑！”

难道这就是同学间应有的友谊吗？我们同在一个校园 同一个班学习 应该感到庆幸 我们要珍惜这种缘分 而不是破坏它。在校园 每个人都有属于自己的一份友爱 而爱上就会有一个号码牌 相信你也会找到这爱的号码牌。

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