第二章论文：论平民收藏之崛起（中）
文：欧后辉，笔名：心宁
“噢，我说的这些无论是书中还是权威的专家那里都找得到佐证的，难道说书籍和权威还会有错嘛？”
“大哥我们都是读书人，读小学时，当有人问我们1减2等于多少时，我们无一例外地都会条件反射地说道‘这不可能，因为不管是课本还是老师都是这样教的，难道说课本和老师还会有错嘛？’那请问大哥，你回答我1减2能不能减？课本和老师有错嘛？”
智明顿时语塞。
“哈哈，1减2也能减吧，一进初中就学。回答1减2不能减，是因为我们那是只有小学水平，只有那份理解能力。而回答1减2能减，是因为我们已经不再读小学，我们理解了负数的概念。课本和老师都没错，回答能减或者不能减都没错，关键要看我们是站在了哪个知识层面。我们都读过那么多年书，有没有发现在科学界，很多人们原本认为根本不可能发生的事奇迹般地发生了，高中物理中的力学就是最好的佐证，物体的运动轨迹不是凭人们的意识所决定，而是要看它的受力方向，嫦娥奔月在以前那就是神话，而如今呢？归根结底还是力的作用。所以我们再也不能一棒子打死一船人，因为如今的社会是多元化社会，再也不能以简单的对与错来衡量事物，而更应该去分析它背后所存在的条件，你说呢？”
“兄弟的话真是让我如沐春风，看来多久没出去都成井底之蛙了。”
“相对于社会的博大精深，我们都是井底之蛙。很多问题都像‘1减2等于多少’一样，看似矛盾，但里面却深含至理。这也就是很多孩子出来校门就失业的重要原因所在吧，在他们看来，社会上多少问题都是矛盾的，甚至是不可能发生的，而一旦和他们争辩，他们会搬出一大堆书籍和一大堆至理名言来证明。但他们往往忘了，社会是何等的博大精深，社会从来就不矛盾，矛盾的只是人们不能理解而把它归为矛盾罢了。”
“听兄弟这样一说我突然想起了一句话，永远不要和癞蛤蟆去争论什么最漂亮，它只会回答母癞蛤蟆最漂亮，不要去怀疑它智商，因为它只有那见识。矛盾背后深含至理，这话我深表赞同。”
“英雄所见略同，那兄弟我今天就献丑了，当然我一直都这句话，对的大哥就听一听，不对的可以提出来咱一起探讨。读了这么多年书，我最有感触的就是数学了，数学证明题里有个规律，那就是证明到最后你会发现结果往往出乎我们的意料。”
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