第二六八章周逸丽事迹

文章又报道说,她的学校很简陋,却很干净和整齐;她的办公室很简单,却很整洁和漂亮;她和孩子们穿得都很朴素,却让人感觉自然和舒适。(173)文章用大段的篇幅描写了这个把知识,把爱,把美带给山区孩子的女人。[173]说她播撒着知识,抛洒着爱,诠释着美。她不仅教着不同年级的学生,而且教出的成绩令人刮目相看,她的学生写的文章发表在各级别刊物上,她的名字也从山村走了出去,她被评为省级优秀教师,全省老师都向她学习,学习她的精神,她的教学方法,她的人格魅力。后来,她又成为国家级优秀教师。

从这篇文章中,王飞扬了解到了离开她后周逸丽的生活状况,他也被她的事迹感动着,虽然她去的地方艰苦,但她却实现了自己的价值。(173)人生有没有价值,不在于在什么地方,不在于从事何种职业,但在于是否用精神支撑起一份事业,是否用积极的态度经营一份事业,如果一个人把职业当作事业来做,而不是当作生存的手段时,那么他离成功就不远了,那么他的人生就会有价值。周逸丽就是这样,她把没有把教师当作一种职业去做,她把它当作实现人生价值的事业去做,所以她才能不怕困难,才能战胜困难。她美丽而善良,她优雅而仁义,她用一颗爱心让周围的人善良,她用一颗爱美的心让周围美丽着。看到她的照片,看到她的事迹,王飞扬有一股冲动,他想见她。他从来没有忘记过她,她像时光一样雕刻在了他的心里,即使偷偷溜走,也会让岁月留下痕迹,她留在他心里的痕迹太深,深得无法忘怀。

王飞扬心里说,不行,他要去找她,哪怕只看她一眼。如果以前他因为那封信不找她,那么现在他不想管信不信的问题了。如果以前他因为无法找到她而气馁,那么现在知道她在哪里的他,还有什么阻力呢?哪怕村子再小,再偏僻,毕竟也是一个确定的地方,他去找也能找到的啊!

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