笫十九节俗世之外的境界〔2〕

年轻女人的画外音：

“遗憾的是：这些中、小学课程的基本常识，连家属亲友团、社会参与方阵中，大有人在的大学文凭拥有者，连医院像唐斌这样的正高、教授也不知道。

镜头锁定：

下班回家后，正在厨房炒菜的唐斌，接了女儿唐谢赶紧递送过来的手机，闻讯匆至，站在，医院办公楼上，凭栏俯看，涌进医院闹事的患者家属，在把为主救治的一名医生，打趴下。

频打110，仍不见出警，却见楼下愈发闹哄哄，冲动而怒不可遏的唐斌，骂了声娘，又拨了个电话。

少顷，从医院大门口又涌进，一支数十来人的队伍，护院的队伍，开了过来。短棒长拳所向，双方的人马，打了起来。

年轻女人的画外音：

“年年的新法颁布，普法考试，皆在走过场，开卷抄袭，应付形式。学会条文的少，适用条文的更少之又少。

月月组织的学习讨论，天天挂在口头的社会公德与职业道德，更不用提了。

公安机关成了和稀泥的调解委。

该依法行政的部门，姗姗来迟；不该违法干涉的领导，匆匆驾到。

唯稳为最高准则，唯位为最高权威，唯钱为最高策略。越策越惊慌，越闹越价高，越来越频烦。

所谓的花钱消灾，明哲保稳，息事宁人。这又是，哪门子的烦琐哲学！？

这不能不引人警思、深思、反思：我们当前的社会。

镜头回放医院恶作剧的片断：形形色色，男男女女的现场直播……

年轻女人的画外音：

“重空洞的抽象道理，轻鲜活的现实教育。由于在人生观、世界观、价值观教育时，过于依赖口号式、标语式道理，缺少鲜活生动能振撼、醒神的现实教育，因缺乏人文关爱、认识和解决人生问题的能力，而走上了犯罪道路的苗头，没有得到有效遏制；这不能不说是我们：教育的失败，社会的悲哀，民族的不幸。

身外有个物质世界，心中有个精神家园。我们不能不知道：孰重孰轻。究竟哪个最大，哪个最圆，哪个最亮，哪个少得了，舍得了，没得了。

亡羊补牢。这还得，从世纪之交的‘后’，着手：学会做人，学会求知，学会劳动，学会健体、学会审美，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民。

继往开来。这还得，从‘尽己为忠，推人为恕’，对中国二千多年的文化发展产生重大影响，对当代中国乃至世界文化史，还有极为重要地位的儒家学说，忠恕之道，礼治，仁爱，着手。这还得，从黄炎同学的回答，得到：有所启迪。

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黄炎：“之三，验证的方法，就是尝试此答案，反过来推算：老师的意图。

老师开讲之前，是在暗示要求学生。

首先明白：看社会，不能只限于自身的肉眼，更多须靠借鉴他人和书本的经验，再用心，仔细过滤甄别。要从善假于物入手，更上一层楼；其次明白：应对社会，不能只限于自己的一知半解，想当然。要从零开始，重新调整视野和心态。

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