我连忙给她解释，谁知夏雪一甩屁股就走了，又把刘子宏给换了回来。【//我哭笑不得，知道夏雪这个女孩子是比较任『性』的，喜欢一个人自然也能包容她的缺点。不过还是想着随后再哄她吧，便低下头继续给桃子写莎士比亚的作品分析。笔记里有许多是我给桃子说过的内容，写的时候不由就浮现出我们相谈甚欢的场景来。
坦白说，我跟夏雪在一起确实挺开心的，这个给过我勇气和力量的女孩，是我一辈子都不能忘怀的。但桃子可以说是我真正意义上的第一个知己，我们有共同的爱好，在一起更有着说不完的话。
我在笔记本上不停的写啊写啊，一整天都没有听课，分析到《罗密欧和朱丽叶》的时候，又想起我还拿这一对情侣比喻过我和桃子，虽然当时是花言巧语为了搞定桃子，但现在想起来还是有些不胜唏嘘。
课余时间，我到班主任那里拿了一份转学申请表。班主任很是诧异，我懒得跟他解释那么多，便跟他说这是我家里的意见。班主任没办法，只好给了我一份申请表叫我填，上面还有家长问询意见一栏。我琢磨着，这得找宇城飞帮我办。又跑到职院去找宇城飞，宇城飞到网吧找老张给我签了一堆意见，还自作主张地在意见栏后面留下了手机号。老张得意洋洋地说：“怕你们班主任不相信，给他留个电话让他打！”
我拿着转学申请表回到学校，一坐下来又继续写莎士比亚的作品分析，这一天可真是要忙死我了。不良之年少轻狂29
我忙着这一切的时候，夏雪也不主动来找我说话了，估计是在等着我去哄她呢。我是很想去哄，但是手头还有一堆事要忙，尤其是给桃子写的这个莎士比亚的作品分析，我非得今天写完不可，否则心中的愧疚感就越来越大了。我不去哄夏雪，夏雪也不来找我，于是恶『性』循环，谁也不搭理谁了。
班上的同学又是一副无语的模样，他们大概已经很是服气我了。到了晚自习下课，我才终于写完，『揉』了『揉』发酸的手腕。当然并不是说把莎士比亚所有作品都分析了一遍，他老人家的东西我一辈子也分析不完，只是分析了一些代表作而已，不过已经足够桃子看很久了。大概是看到我写完了，夏雪这才走了过来，语气酸酸地说：“怎么着，写完啦？”
我嘿嘿笑着：“写完啦。你不是让我安抚桃子吗？这个东西就是去安抚她的。你放心，过了今晚，咱们就能好好在一起厮守了。”
夏雪虽然任『性』，但其实也是个懂事的姑娘，便点点头道：“嗯，你
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