方圆把法规科撰写的评析报告读完，更加确信：如果推荐龙湾区参加清江省首批依法治教示范区的评比，肯定过不了关。【/文字//】这是方圆所不愿意看到的。作为分管政策法规的副主任督学，方圆还是希望自己的第一炮能够打响，以证明自己的工作能力。这是事关东州教育荣誉的大事，更是不能马虎。方圆是一个荣誉感极强的人，同时在面对荣誉的时候，也有那种争强好胜的决心。如果没有这样的精神，全省教学比赛、全国教学比赛，恐怕就拿不回一等奖来。
对比着评析报告和打分表，方圆沉吟良久。方圆抬起头来，像是证明什么似的，问道：“滕科长，贾老师，你们确信，你们写的评析报告，打的分数是客观公正的吗？”滕飞跃说：“我在法规科工作十几年了，虽然从来没有具体做过法规工作，但科里研究法制工作的时候，我都参与，哪个区县的情况好，哪个区县有哪些学校依法治教工作做得好，我基本都掌握。当然，贾亮更清楚这个情况，贾亮，你说说。”贾亮说：“方局，您布置的工作，我现在怎么敢马虎？您要求公平公正，那我就一定公平公正。打出一个公平公正的分数，推荐一个确保能够在省首批依法治教示范县评选中胜出的区县，这就是当时您对我的要求。我就是按照您的要求来做的。这份评析报告没有问题，这个打分也没有问题。”
方圆忽然有了一种苍白无力感，或者说不知道该怎么办才好的感觉。方圆说：“再去打印三份评析报告和打分表，你们两个跟我去见翟局长。我只是分管领导，不是具有决策权的。这个决策应该由翟局长来决策，应该由局长办公会来决策。滕科长，贾老师，过一会儿向翟局长汇报的时候，务必将最真实的情况向翟局长一一说清楚。如果说了假话，说了违背良心违背公平公正的话，一切后果，由你们自己来承担。”滕飞跃与贾亮连声说好。
带着打印好的材料，方圆敲开了翟新文的办公室门。方圆带着滕飞跃与贾亮走进了翟新文的办公室。方圆说：“局长，您给我打电话后，我立刻给滕科长和贾老师打电话，他们两个也在最短的时间内，把评析报告和打分表拿出来了。现在，拿过来，请局长过目并作指示。”
方圆恭恭敬敬地把评析报告与打分表交给了翟新文。翟新文说：“小方你坐下。”方圆坐在了翟新文的对面。翟新文低下头来，专心地看打分表与评析报告。局长成长史
看着看着，方圆发现翟新文的脸色更加沉郁，眉间也拧成了一个小疙瘩。很显然，这个结果不是翟新文想要
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