司马青山诉说了他的境况，也说出一个农村青年，他没有任何资本及文凭。在那火红岁月里，风云变化无常年代中。经省府有关领导同意，随老师进了省府农村工作部调硏室。在平民百姓社员中认为是，平步青云象一步登天！
初到时的司马青山，他胸怀远大理想。处处时时谨慎勤垦，发自内心的志愿是，做好现在本职工作，大干一场。脚踏实地的做出一番事业，用实际行动，回报为他费尽心血的二位老师……
可是，我爸和司马青山师生俩，在一个叫榆树沟大队蹲点做调硏的时候，开始工作的三个月，相当顺利。三个月期间，师生俩看到了希望。
师生俩的工作情绪正在兴头上，我爸爸让他的学生司马青山，写一篇赞杨农村农业管理改革可行性文章的同时，红头文件又从上至下一直发到县社。给红红火火的农业管理法改革，如同拨上一盆冷水。一线干部社员的心，一下子滑落到零点。工作在基层干部群众，在实在接受不了的情况下，又要接受和强制执行。收回承包给各组土地，解散承包小组，社员又回到大帮轰的集体中……
同时，从上到下开展一场路线斗争，社员在懵懂中，听着一个接一个的文件。紧接着在贫下中农中，找一些苦大愁深老农民，到处讲演。最后组织贫宣队（贫下中农宣传队，由苦大愁深老贫农组成），异地互调蹲点，搞两条路线教育……
各生产队建立文化室，生产队搞的象个学校课堂，红红火火。全国农村进入社会主义教育运动。简称叫‘社教’运动阶段……
爸爸和司马青山在榆树沟大队蹲点，也在同时被省府召回。回到家师生三人讨论中觉得，又要发生一次大动作。将看到的一点署光，又蒙上一层云雾。爸爸又一次陷入迷惘之中。中央下发的文件，也不在一个出发点上，久经沙场，又在运动中一年年变老的爸爸，选择了退避……
司马青山是位有自知之明大男孩。在一九六三年他才二十一岁，被他老师带到省机关一年中，他对上层机关里同僚们的眼神，知识分子成堆的地方那种等级、资本、职称的氛围中，一点都不适应……
初到时自尊心极强的司马青山，一时招架不住。他凭毅力硬是挺了过来。尤其和老师蹲点搞调硏，倍受社队干部群众喜欢和爱戴！他在农民中如鱼得水，农村中的一切，都在司马青山心中。但干部社员都不知道他的身世，是爸爸和他下乡前，一再和他交待过的。避免引起不必要的麻烦……
青山说完以上细节时，又长长叹了一口气
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