经过一个月多的‘实战’,学生们终于习惯了自主选课的教学方式.高年级的学生会为自己规划好每一天的课程,或者根据自己的需要寻找合适的大课去上.因为知识点被细分,所以一般情况下都能找到自己想要的课程.
低年级的则会根据老师的要求,至少把每个星期内的必须课程完成.小学游戏虽然厉害,但是对低年级的成果却是比较低的,所以只要只要排满一般课程,也能满足学生的需求.
这时候也会出现一些歪点子比较多的,用几天时间把全部课程完成,剩下的就是放大假.连续三天多的时间,对学生来说是非常巨大的诱『惑』,可以欢天喜地地玩个痛快.尤其是别人还需要上课,他却能在一边笑嘻嘻地玩耍,这种感觉很新鲜,也很有趣.
可惜家长不太明白,怎么现在学校放假延长了?一问其他学生家长,顿时就火大了.臭小子居然学会撒谎,隔壁家的小孩还要去上课,你居然敢说已经放假了?二话不说,拿起鸡『毛』掸子就准备来个棍棒底下出孝子.
鸡『毛』掸子还没下去,孩子就先嚎开了:"真是放假！不信你问老师去！这个星期的课程我全上完了,老师也同意我放假的！"
臭小子信誓坦坦的样子不像是装出来的,只好去问问学校的老师,没想到还真是如此.班主任详细说明了一下新的教学模式,然后告诉他孩子确实很努力地完成了课业,是可以放假的.
不过老师还劝告道,还是不要让孩子玩的太疯,这段时间里玩玩小学游戏,或者还继续到学校来上课.这样也能多进步一点.
原来这课是可以随便上的,即便上完全部的课程,也可以继续选自己喜欢的课去上.臭小子贪玩的厉害,以为上够了课就可以疯玩了.这可不行.有免费的课堂为什么不去上?
本想用鸡『毛』掸子继续抽着孩子去上学,可一转念又觉得不妥.这孩子是可以用一天比别人多上两节课才换来的假期.如果『逼』着他上学的话,大不了改回正常的课时,跟别人一起晚上学早回家,一样不起效果.二次元之农夫234
好吧.就让他在家玩游戏就行.大不了找人陪着他一起玩,遇到不懂的问题还可以帮着解答解答.抱着这个念头的家长会去之后,就跟儿子一起玩游戏了.结果令他非常的吃惊,因为这游戏中出现的问题,居然有很多是他答不上来的.
我靠,虽然自己才高中毕业,但也不会连小学生的题目都弹不上来吧?
不是小学游戏太过变态.而是
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