带回的虽然只是李怡然一个人一学期的试卷，但涉及到了三个年级三门主课，而学校每个月各年级都有一次月考，再加上还有什么单元测验之类的，算起来拿回来的卷子有百来份之多。173
为了监督李怡然和高天的学习，许菡雯平时一直都有涉足他们的功课，但一下子三个年级三门课程的试卷看下来，加上数量如此之多，连续看这些卷子让她感到疲劳。
几乎用了整整两天的时间，许菡雯才将带回来的试卷，逐一研究了一遍。好在通过学画练书法，李怡然的字相当工整，卷面也十分整洁，因此让许菡雯看起卷子来，虽然有些疲累，但没有预想中的烦闷。
许菡雯边看边做笔记，将自己看到的李怡然的不足和进步一一写了下来，并做了一些对比。这些卷子学校已经做了一些整理，校长也专门做了点评，还分别将每次考试后的排名情况做了统计，这倒让许菡雯能够更直观地看待李怡然的学习情况。
从这些试卷的成绩和失误情况来看，李怡然对数学和英语的把握能力很好，从开始几乎都是以满分居多，偶有失分也基本是粗心大意所致。
语文成绩却变化很大，三年级的倒是没什么，但四年级和五年级的语文开始的时候扣分相对较多，而且大多表现上作文能力和阅读能力上，这应该与她没有真正接受高年级语文的正规学习有关，毕竟语文的成绩与个人的阅历和知识面的扩大有着不可忽视的关系。
只是让许菡雯惊讶的是，李怡然的成绩，却一直在进步，而且进步的速度相当神速，最初的语文试卷和最后的语文试卷的成绩已经是判若两人。
让许菡雯的感觉是李怡然接爱了正规的指点，这真的让许菡雯有些匪夷所思。在她的印象里，李怡然每天都是高天同进同出，没有单独留补课的迹象，那么她这个成绩的进步究竟何来？
从开学之初到最后一次测验，李怡然在本年级的成绩始终位居榜首，她的卷面偶有扣分，大多是粗心所致。
这个年级的试卷从五月份开始许菡雯都是已经看过了的，针对女儿出现的失误，已经都分别给女儿做过警示。
李怡然四年级的试卷从学校的汇总成绩说明可以看出，从最初的年级排名近二十到了其中的前十。最后基本稳定在前五名；而五年级的成绩则从最初的近五十的排名到最后的前二十的排名，不知李怡然付出了怎么的努力……
许菡雯前世也好今生也罢，都没有很在意过女儿成绩的排名。173她知道这个排名只能表达一
「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」
你看#到的#内#容#中#间#可#能#有#缺#失，退#出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅#读#全#文,或者请使用其它#浏#览#器
