心情没有很好，我决定拿黄璐出气。于是，我强行没收了她的电脑，不理会她的撒娇卖萌，强迫她跟我练习所谓的“眼神交流”。奇怪的是，跟黄璐练习的时候，好像比和秦乐天练习的时候容易多了。这大概是因为，黄璐总是练到一半就要往洗手间跑的关系吧！
之后，我又反反复复地看了好几遍PPT，将所有的内容都记在自己的脑海里，力求明天能做到脱稿。我发誓，自己这次真是前所未有的认真。因为，这是我实现教师梦的第一步——虽然只是很小的一步，但对我来说也却是一次自我突破。而且苏宇说过，如果我讨厌林梦蓉，那就要努力成为比她更加优秀的人。虽然目前为止，我跟她的差距还不是一点两点。也许努力了并不能缩小我和她之间的差距，但是不努力的话，这个差距只会越来越大！
我自认为准备工作做得十分充分，可第一次上台还是难免有些紧张的。不过，亏得我昨晚对着黄璐练习了一个晚上，起码眼神交流这一点，我运用起来已经得心应手了。
这不，我一边口若悬河，一边努力与班上每个同学进行眼神交流。效果还是不错的，坐在后排的那群小男生全都一反常态，聚精会神地听起课来。只不过，好像那些小女生并不怎么买我的帐。这些我都可以理解，异性相吸、同性相斥嘛——更何况还是我这么明艳照人的异性。
当然，我岂能忘了与我最最“亲爱的”导师秦乐天进行眼神交流。只有这样，才能了解他对我的表现究竟是满意，还是不满意。看他嘴角含笑，时不时微微颔首的样子，估计——应该算是比较满意的吧。
第一次课结束后，我就迫不及待地询问他的意见。
他点了点头道：“跟昨天试讲的时候比起来，进步很多。不过我觉得你还可以再放开一些，讲课内容不一定要局限于课本。你可以适当地从教学内容上发散开来，和学生聊聊天。比如，聊聊你的一些相关个人经历，以及你从这些经历中领悟出的一些人生道理。这样既能够拉近你和学生之间的距离，还能够起到一定的教育和示范作用。当然，聊天的时间不能够太长。”
我对他提的这个意见深以为然，开始有些佩服起他来。人们常说“教书育人”，作为一名人民教师，不能只顾着“教书”，还要兼顾“育人”——大概就是这个理了。
机智如我，马上就想到了下一次课要和同学们聊些什么了。哈哈哈哈，等着吧，下一次课，我要把那些女学生也通通拉拢过来！
终于等到了第二次课，前面几排从曾
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