教育是一件很严肃的事，如果只是以赚钱为目的，蹭一下电子竞技的热度，对学生来说是没有意义的。
学生在学完3年课程之后，能否转化成对这个产业有认识有用的人是个问题，现在以最现实的一点来看：目前成型的电竞教材都没有编完，是否能支持三年的专业授课还是个问题。
就目前院校开设的电竞课程来看，学生的培训方向辐射了电竞产业上下游各产业链。
主要分类有：职业战队方向(职业运动员、教练、分析师、俱乐部运营、管理学等)、电竞赛事方向(赛事承办、运营、赛事裁判、主持解说、音视频采编、计算机设备维护基、赛事编导等)、电竞媒体方向(主播、电竞记者、电竞媒体编辑、电竞栏目策划视频制作等)、电竞厂商方向(游戏角色关卡设计师、电竞外设设计、数字营销等)......
如果真正专业的细分化下来，你算算要编写多少教材。
估计得把人逼疯！
这个时候叶乐不得不感慨自己聪明机智，在第一年没去淌这趟浑水。
可以说第一批学员最幸运也是最倒霉的一批。
幸运在他们更容易找到工作，有无数人挥舞着钞票哄抢这些人才。
倒霉的是，他们严格意义上来说是试验品。
当下包括教材制度教学体系等等的一切全部都不完善，都还处于一个初级需要摸索的阶段。
这对第一批学员来说很有可能会在未来对他们造成不小的影响，甚至之前学到的那些太过于残缺不全、混乱不堪的知识，在他们未来的工作中发挥不了作用，最后优势尽失一无是处。
以后肯定会有人哭着喊着抱怨道：妈的，为什么没晚生个几年！
如此之多的这些职业就已经很难聘请到专业的讲师，编写规范的教材了。
可还不是全部，这些仅仅只是电竞行业急需的人才！
立志要走高端路线、国际化路线，成为电子竞技学院中的“重点大学”的魔都电子竞技大学要到取明年才会招收第一批学员，叶乐还有一年多的时间准备。
现在国内都还没有统一的教材，不过叶乐这里倒是花费了3万游戏点兑换出了未来10年的电竞教材。
至于为什么不直接兑换20年以后或者50年以后的更完美、更专业的教材也是有原因的，因为未来的游戏和现在大不相同，主流项目自然也就不一样。
将它们兑换出来反而不符合当前的情况，并且就算
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