郝仁要接受“三堂会审”的消息,如同一个炸弹,很快将平静如水的高三年级惊起一片涟漪,并且这个消息正在以火箭般的速度在向其他年级蔓延。

因为是午休的时间,一传十、十传百,很快光荣榜前就又围了一大群学生等着看热闹,其中还不乏高一高二的。

教导主任看事态闹得越来越大,有些头疼,他现在是骑虎难下了。

最后,他还是决定将这次“活动”放到教学楼顶层的多媒体教室。

多媒体教室可以容纳400人,一般只有在市教育厅领导来视察、或者校内老师开公开课的时候才使用,这次破格用在了郝仁这个名不见经传的学生身上,实在是有些小题大做。

但是有一个人却不这么想,那就是英语老师池翔。

池翔想着自己要在这么多人的面前戳穿郝仁抄袭的事实,到时候这小子绝对会被开除。

约莫过了十五分钟,偌大的多媒体教室已经被蜂拥而至的人潮挤满。

郝仁走到高高的讲台上,望着台下一张张或熟悉或陌生的面孔。

班主任沈老师、池翔、林昆、赵洁、周子墨、各科老师、甚至还有一个副校长……

哪怕是刚毕业的师范专业的大学生,见到这阵仗也会有些犯怵。但是郝仁却丝毫不慌,看着台下的众人,郝仁突然有一种舌战群儒、挥斥方遒的感觉。

他给了众人一个微笑,然后右手抬起虚空一压,示意大家安静。

“之前1班的池翔老师质疑我在这次二模考试中抄袭作弊。的确,我的成绩一下子从年级倒数冲进了年级前十,也难怪他有这个怀疑。所以,我郝仁在此接受大家的考验!”

郝仁的话铿锵有力,原本班级里的同学突然发现那个不起眼的同学,突然变得耀眼了起来。

而郝仁的室友林昆,则觉得眼前的郝仁有些陌生,从来没有见过他这么有自信的一面……

“郝仁,你来简单说说罗斯福新政的历史影响?”

问话的正是郝仁的班主任沈老师。沈老师是个三十出头、长得圆圆的女教师。她第一个提问自然不是为了为难郝仁,而是为了给他解围。

因为就在前两天的历史课上,沈老师正好教到了罗斯福新政……

其实对于郝仁这个学生,沈老师的印象并不深,这样子默默无闻的学生,哪个班级里都不少见。

但沈老师还是想要在这个关键的时候“抬”郝仁一把,毕竟这是自己班里的学生。

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