王老师从教二十余年，教学经验怎么样我不敢说，但我知道她绝对是个懂得怎么借势之人。我的“抢劫加强奸”双料案把她吓出了一身冷汗，但回过头来，她立马就想到了通过这件事来宣传高三（8）班和她自己的主意。
我教的学生不仅不是什么犯罪嫌疑人，相反，却是见义勇为的少年英雄！这么光辉的形象，这么典型的事迹，怎么能让它淹没在尘埃之中？怎么能不让它大放异彩呢？
得宣传！大肆宣传！
当天下午，王老师便在我们班召开了一个主题班会。而班会的主题便是：宣传我见义勇为的先进事迹，挖掘和总结事件的典型意义，提炼我身上的闪光点!
赵立存八卦已经将我不是双料犯罪嫌疑人而是见义勇为好青年的真实情况提前在班上进行了大肆宣讲。但他并不了解具体细节，同学们对于整个事件的来龙去脉仍然抱着极大的好奇心。王老师召开这个主题班会，正合了同学们看热闹的心意。
首先，王老师声情并茂地讲述了我勇追抢劫歹徒和勇斗强奸犯的经过。她讲得活灵活现，连我自己都怀疑，两个事件发生时，她是不是躲在一旁偷看。
然后，她便总结出了N条重大意义，又给我头上戴了各种高帽子，把我狠狠的表扬了一通。当然，顺带着也把她自己表扬了一通。我是她的学生，我的一切优点都是她教导的结果。她表扬自己也是有根据的。
以我为中心的主题班会，当然少不了我这个当事人现身说法这个环节。王老师总结表扬完后，便请我上台演讲。
说实话，我那所谓的见义勇为，其实都是碰巧遇到而已。凭心而论，我并不想碰到这种事儿，并不想因为这些事给我的生活带来什么改变。
我更不想宣传自己所谓的见义勇为的事迹。我转学来到艾菲中学一个多月，一直都是偷偷地躲在角落里，不想被人关注，不想被人注视。我只想在这所学校里安安稳稳、平平淡淡地度过高三年级的时光。
其实，同学们在得知我其实并没有抢劫和强奸之后，他们对这件事的关注度早已大打折扣。相对于见义勇为来说，他们更喜欢看真正的抢劫和强奸的戏码！
在这里，我不得不介绍一下，我们高三（8）班，是本来风气并不怎么样的艾菲中学最差最乱的一个班。我的这几十个同学，本来就是一群唯恐天下不乱的牲口，见义勇为这种事，在他们心里产生不了共鸣。
我走上讲台的时候，有的同学甚至发出了“嘘”声。我完全相信，如果他
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