二线阵地前的日军，调整过战斗队形和攻击战术，准备发起突击的日军士兵按建制和攻击次序排好队形，摆在了教导大队和周璞营的阵地前。
攻击教导大队阵地的是一个步兵小队和两个重机枪小队，打周璞营阵地的是一个完整的步兵中队和一个步兵小队，加上一个重机枪小队。
最终，武田又把计划做了改动，原本进攻周璞营阵地的是一个完整的步兵中队加上两个步兵小队，武田决定减少一个步兵小队，把这个小队控制在大队手里，不是他畏首畏尾，而是损耗严重的兵力，让武田必须谨慎的使用。
全大队就剩下六百多人了，拼光了，接下来的战斗肯定会很艰难，特别是武田的最终目的还是给昆仑关守军解围，预留一定的后备力量是必须的。
武田大队从南宁出发后的几仗，几乎没有一仗是顺利的，而打到全大队仅有六百多人的情况，以前几乎没有出现过。
武田大队的主力，全部被用来攻击周璞营的阵地，正是择弱而击的打法，对教导大队的阵地，武田和他的军官们保持了足够的警惕性，只派遣了一个小队的步兵和两个重机枪小队，步兵派的少，说明根本具没想攻教导大队的阵地，放两个重机枪小队，也是寄托两个小队的重机枪，对摸不清火力，摸不清底细的教导大队阵地，将尽可能多的重机枪布置在那里，不求突破，力求压制。
攻击战术的核心，在于突破战术表现差和火力侦察暴露的右侧阵地，通过打垮驻守该处的六十五团一营官兵，达到攻入二线阵地的目的。
“轰轰！”两颗九二步兵炮弹出膛，打响了武田大队进攻的第一炮，落在了周璞营的阵地上。
……
“进入阵地！准备战斗！”
教导大队阵地里，士官和军官们组织着成排的士兵进入各自的战位。在日军的炮击开始之前，驻守左翼阵地的教导大队官兵就已进入了临战状态，所有士兵进入阵地，张炜在日军的火力侦察后就下令全大队加强警戒。
火力侦察，为以兵力，火力袭击，迫使敌军还击，暴露火力配系和阵地编成的战术这个道理和条令，张炜这个营级军官当然是明白的，和日军侦察兵小股接火开始后，教导大队的弟兄们就开始备战了。
教导大队攻击日军侦察部队的火力和兵力虽少，但全大队都已经提高了戒备，一线阵地加固了工事，何坤带着他的辎重排，协助何金海的工兵排，加强了预备阵地，把大队临战弹药补给所开设在了工事中（便于一线部队补充弹
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