其他几个老师边看边笑，而叶倾城却笑不出来。一来在老师行为规范方面自认为绝对没有出差池，二来自己并没有发生综合评价里面的事例，那么这学生为何要这么做？
叶倾城在思索时，其他人已经翻到了最后一张，最后一张的内容和这章一模一样，就是笔迹不同，显然两张有一张是直接抄下来的。也就是说有两人对叶倾城产生了无限的敌视？
赖郎看到这评价早已脸色涨红，直接把这两张撕下来，“我去调查一下！”其他老师虽然知道这情况纯属虚构，但能看到别人出丑，也是人生一大乐事，暗地里都希望这好戏千万别结束的太快，千万不要像上次与暴熊对决一样，结束的那么快，最好来个一波三折……
鲁迅先生曾经痛斥过，喜欢看人出丑是华夏人的劣根性之一。这话果然不假，鲁迅先生太了解华夏人的心理了。所以鲁迅先生不得不弃医从文，扛起了疗救国民精神劣根性的大旗。
赖郎来到班上，说道，“同学们，评教活动结束了，你们自己想想，你们评价老师有没有从良心出发？老师为你们付出那么多，你可有过一丝的感恩之心？”赖郎停顿了一下，又说道，“还有，作为21世纪讲文明懂礼貌的高素质的学生，可以骂人吗可以骂老师吗？不要以为是不署名评价，我就不知道你是谁！”接着赖郎把手里这两张评价表扬了一扬，说道，“我们班两个同学胡言乱语，胡乱评价，现在我请你们主动站起来，跟我去办公室，坦白缘由，老师给你们一个改过自新的机会！不要让我来亲自调查！”
赖郎说完，扫视全班同学，却没有发现脸色异常的学生。赖郎又喊了三次，请乱评价的同学出来主动承认错误，结果还是没有人站出来，于是有些同学议论，“谁做了亏心事，还不主动认错？”、“敢作就要敢当，敢做不敢当算什么缩头乌龟！”、“一点良心都没有，白眼狼！”最后有个男同学站起来说道，“老师，没人肯承认错误你直接调查吧，这样的学生心太黑了，查出来你一定要严惩不贷！”
赖郎示意这同学坐下，然后说道，“人人都会犯错，关键是犯错后要主动认错，要有良好的认错态度，只要认错改错，就是好孩子！我希望这两个同学考虑清楚，下课之前来办公室，我在办公室等你们来主动承认错误！”说完，赖郎离开教室，来到八年级办公室，赖郎一进来，这些老师都齐刷刷把目光聚拢过去，尤其往赖郎身后看去，希望能够看到是那两个奇葩学生？
不过，这要令他们失望了，眼睛都瞪疼了，还是没有看见
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