说到这里，王教授有些暗然，但他尊重学生的决定，在他看来这个学生一定是会有出息的，不管是做一个医生还是作为一个科研人员，他都能为社会做出贡献。
而他这个学生似乎也没有让他失望，几年时间下来，他积累了很多临床经验。
王教授开始觉得他这个学生的选择是对的，这些见识和经验是在实验里学不到的。
更让他高兴的是，这个休云一直没有放弃钻研，他一边做着临床医生，一边带领着一批人在搞研究。
十九年前，休云突然带着一份神秘的血液样本和报告来找他。
他当时看到那份告报的时候还是云里雾里，但当他自己将那血液做了一次化验之后，他震惊了。
因为，以当时的科学仪器根本检验不出来这个血液里所含的物质。
经过反复检验之后，他终于相信，这个样本是一个全新的，他们一直所没接触过的领域。
他怀着一股浓浓的兴奋和担忧的复杂心情问清楚了这个血液样本的来历。
休云告诉他，在他工作的那个医院，发生了一起偷盗婴儿的事件，一夜之后，被偷的女婴又奇迹般的回来了。
而这个血液就是从那个女婴身上取出来的。
具他所说，这个婴儿刚出生的时候的血液是正常的，可是不知道为什么，失踪一夜回来之后就变成了这个样子。
而具休云的观察，这个婴儿的其他身体指标都很健康，并没有什么不妥的地方。
王教授在听过休云的描述之后也是百思不得其解。
疑惑之后，两人对这件事情的处理却有了不同的看法。
当时，国内的科技还没有达到先进的水平，但王教授正在与一个很有影响力的国际研究院接洽，休云知道这件事，他的想法是，他们应该抓住这样好的机会，与那个研究院合作。
王教授当时就反对了，他虽然对这件事怀的兴趣并不比休云小，事实上，每一次能遇到一个新的病例，他的血液都会沸腾。
但，这次，如果他们要去做这件事，就要拿这个女婴做实验，这将会给这个女婴带来无法预计的后果。
这是有违科学精神的事，他不可能去同意这么做。
他不但自己不愿意做这件事，也劝休云不要去做。
最后休云自己离开了，走的时候他留下了一句让王教授很有感触的话，他说：
“人类要进步就一定会有牺牲，老师，你一直这样墨
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