“这本小说我也在追呢，”同学的话打断了吴常的思绪，“确实写的太好了看了！”
“就是，而且昨天作者那厮一口气更新了10章，简直看的太爽了，像这么勤奋的萌新太少见了，一书封神是早晚的事情！”
“就是就是，如果这本书上架到时候我肯定订阅！”
“我长这么大还是头一次看这么精彩搞笑的小说呢，严家三少太牛逼了，他肯定是个有故事的大叔，年轻人根本写不出这小说来。”
......
听同学们在那热热闹闹的讨论着，吴常心里甭提多爽了，我可爱的同学们啊，你们所说的未来大神就在你们面前坐着呢...
自从昨天吴常跟刘永分析了现阶段怎么追甘聪雪后，刘永变得好学多了，犯困和发呆的次数减少了很多，有时候犯困和发呆的时候，吴常都会祝他一臂之力，让他精神精神。这货碰到不懂的问题还会请教甘聪雪，无形之中也增加了甘聪雪的好感。
只不过他大部分科目底子太薄了，很多时候也闹出了好多笑话。
上午最后一节英语课上，老师门冬梅正在讲解着生僻的英语单词，门老师教课有个特点，她会把生僻的英语单词放在句子中，有时候句子还会放到特定的语境中，这样讲解生僻单词的时候，她可以先让大家猜测一下英文单词的意思。
其实很多时候不认识的英文单词放在特定的语句中，大家都会猜个八九不离十，这种启发式的教学方式会让同学们记得更深刻。
门老师不疾不徐地在黑板上写下：“she'seasy-going”，然后转过身来对大家说：“来，大家跟我念一遍，she'seasy-going，”顿了顿，对讲台下的同学们说道：“哪位同学知道这句话的意思？”
最让刘永头疼的就是英语课了，原来就没记住过几个英语单词，每次看英文书的时候就跟看天书一样，密密麻麻的啥都看不懂，而且昨天才打算要好好学习的，短时间内也记不住那么多英文单词，再加上上午聚精会神地听了好几节课，所以上课没多久刘永便开始犯困了。
吴常觉着刘永可能太困了，让他先休息会也无妨，刚开始刘永还坐在那时不时地点头，跟小鸡啄米一样，后来干脆趴在那里呼呼的睡了起来，眼看着这都快下课了，这厮还没有醒的迹象呢，在这么下去可不行啊，还有十几天就月末考试了，时间紧任务重啊，他得“帮帮”这死胖子了，赶紧让他醒来！
戳了戳刘永的胳膊，“唉
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