从那一刻开始，我就给班主任起了一个和蔼可亲的称呼：老班。
想想，那个时候的同学、老师，真是单纯而美好。合不来，便不搭理。合得来，就能为你去出气。我问叶襄，为什么会和我做朋友，她理着抹了一瓶啫喱水的固定发型，淡然的说：“因为我喜欢聪明人啊！”
总之，我开始有朋友了。
学生时代，女生之间的情谊通常体现在是否能一起上厕所这件事儿上。
南波万。
叶襄和我一起去厕所，跟我讲她觉得自己是‘天才无用武之地’，空有理想和报复。她认真的说，我也认真的听。反正从我认识她那天起，她就一直这么傲娇。
叶襄敢傲视一切，也不拘泥于一些正常人的交往方式。
班里有个男生，姑且叫他地支吧。地支是我和二林子的小学同学。长得方方正正，人也是个性的很。
我对他的印象集中在三件事上。一是五年级的时候他经常不洗脸就来上学，靳老师还经常一本正经的逗他：“你家井干啦？”
二是我刚回来的那几天，他丢了一块橡皮。一时没找到，就翻了附近同学的文具盒，并且言之凿凿的说有个人的橡皮就是他的那块儿，还找班主任评理。直到有人证明那是那个同学新买的，凑巧一样为止。
第三件事就和叶襄有关。他们两个人都是有棱有角的，谁也不让谁，坐的好像是前后桌，简直是矛盾频发。
有一天晚自习，不知两个人因为什么不高兴了。战火持续到下课，地支出去了，叶襄回手将他的书推到地上。正巧我那天值日，站在水桶旁边洗抹布，有幸目睹一切。
叶襄也看见我了，她说：“哎，一会他要问，你就说是我推的。”我点点头，照做。
于是，上课之后，老班一走进教师，地支就冲到跟前去。他说：“老师，叶襄把我书扔地上了。”
老班叹了一声，还以为他的‘被迫害妄想症’发作了。心不在焉的问：“叶襄，是吗？”
叶襄点点头，斩钉截铁：“是。”
老班一愣：“那你出来吧。”
老班带走了叶襄，去进行一次漫长的谈话。关于谈话内容，我没问过，至今仍然不知道。总之，这件事就这么不了了之。
换个角度说，一个那样随心自在的人生活在你身边，会让你觉得你也有可以随性生活的可能。
而且，她愿意和我做朋友，何其有幸。
南波吐。
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