押韵。

这是每个人看完后的第一想法,每一句的韵脚都能够压的到,并且不是那种用奇怪的字句去填补的,而且每一段都能准确的表达出自己的意思,这是最难的。

而和杨羽这一篇诗歌相对,叶阳的那首却是落了下风,没错,用词的确用的很是华丽,但却根本不知道要表达个什么意思,一个劲的往里面填补词汇,乍看是很不错,但扭头却是可以直接忘个一干二净,里面没有一句是可以让别人朗朗上口并且铭记在心的。

杨羽的就不一样的,当年齐天大圣多么神通广大大闹天宫,没有写他英勇无畏斩尽妖魔鬼怪保护唐僧西天取经,而竭力铺写500年后,英雄变成凡人后的落寞,无论是开头的那句人类累不累啊还在你争我夺,还是后面的询问西天取来的经有没有人读,都带着一种特殊的视角去引人深思,更是用将金箍棒拿来掏耳朵来描绘出英雄末路的景色。

后来又用一种现代的视角去解析师徒四人的现代生活,这不正是战士失去了对手的疲怠和无可着落吗?说师傅经常寄卡片来问候,说八戒手机老是不通,好色本性却依旧,说沙僧植发治好了秃头,都有了论及婚嫁的女友……这些不都是日常的琐碎吗?昔日的英雄神仙,如今都变成凡人,也要平平淡淡的过起居家的日子了。面对这些,过去就争强好斗的孙大圣该怎么办呢?都说鲁迅写《奔月》是对先驱者未来命运的思考,那么这些英雄的未来生活到底要如何继续呢?沉沦于时间,败给了寂寞,却又不甘寂寞,先抑后扬,从铺垫悲哀到引向奋斗,总体带着一种让人积极向上的感觉。

如果要让我活,让我有希望的活,如果要让我活,请给我快乐苦痛,我从不怕爱错,就怕没爱过。

寥寥几句,却是能将人内心深处最为柔软的地方给触动,给人无尽的动力,而最后一句更是点睛之笔,如果能有一天再一次重返光荣,记得找我,我的好朋友。

只是一句话,便是能让一些情绪比较脆弱的学生潸然泪下,用积极向上的词眼,描绘出让人悲哀的悲哀感觉,却又不会让人从悲哀之中沉沦,而是在黑暗之中寻求光明。

立意就比叶阳高不知道哪里去了,只要是稍稍在文学上有一点儿常识和认知,都知道两者的差距已经可以说是天与地之间的差距了。

秒杀!

那些之前还觉得杨羽根本没办法和叶阳比的人这会儿也有些同情叶阳了,毕竟这差距实在是太悬殊了,那些原本是叶阳死忠粉的人,这会儿也找不出什么词语去贬低杨羽来

「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」

你看#到的#内#容#中#间#可#能#有#缺#失,退#出#阅#读#模#式,才可以#继#续#阅#读#全#文,或者请使用其它#浏#览#器

章节目录 下一页

校园超级学生所有内容均来自互联网,快小说只为原作者温酒煮川红的小说进行宣传。欢迎各位书友支持温酒煮川红并收藏校园超级学生最新章节第045章 就这样奔向更美好的未来