小月虽然没有正式上过讲台，但是给教授们做助教的经验还是很丰富的。/p
有些老教授们不怎么习惯用电脑，都喜欢找她帮忙做课件。/p
时间长了，她也大概知道讲课是怎么回事儿，只是差了点实践的经验了。/p
她拿着自己默写出来的《三十六计》沉思许久，她觉得让学生有兴趣，然后愿意自己去接受的知识，才是好的教学。她自己从来就不喜欢强迫性的学习。/p
所以她决定借鉴说书先生的技巧，在每堂课之前，先讲一个小故事，借以引起学生们的兴趣。/p
当然，这些故事就是来源于《三十六计》，时间、地点和人物，她可以随意改编就是了。/p
这样也符合军事科目的教学要求。/p
其次，她再讲自己熟悉的经济学知识，这样就可以避开自己薄弱的领域，重点讲自己擅长的知识。/p
小月也是一个说干就干的人，从这天起，她就等于在书房闭关了，用了整整四天，准备了两次课程的内容。/p
不过，这段时间她也不是一个人在书房，小七经常会想去见她，小兰没有办法只好把孩子带到书房。/p
只是小兰没想到如此顽皮小七，到了书房就明显安静多了。她搞不懂是因为小七听小月的话，还是他真的喜欢书房。/p
反正只要小月拿一只笔给他，然后在地上给他铺上几张白纸，小七就可以在书房安安静静玩上大半天。/p
这样话，小兰其实也很开心，毕竟跟着一个两岁大的孩子到处跑来跑去，太累了。把小七交给小月来照看，她也省事省心。有时候小兰会安静的坐在一旁她们娘儿俩旁边做着针线活儿，有时候又去操心许成昌的婚事、或者云嫣与玲珑的婚事。/p
这天，当小月把她头两次的课程准备完毕之后，伸了伸懒腰，准备休息会儿的时候，她猛然发现小七正跪在地上拿她的草稿临摹。/p
小月发现虽然小七年龄很小，可是即便是姿势不对，但是笔却握的很牢固。/p
她悄悄的靠近小七，想观察他到底在写什么。/p
只见小七抓着笔，一边看小月的稿纸，一边有模有样的学着小月写字的样子，用笔在自己的纸上涂写着。/p
小月为了赶时间，写草稿的时候，往往用的是简体字，如果需要给别人看的话，不是太重要的她都找云嫣帮她誊写，如果必须要自己写的话，她才非常不情愿的用大英的字体书写。/p
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