教官头微微侧向通往室内的门，示意默罕默德可以进去开始了。
默罕默德进去以后，后勤人员关上了房间的门，教官再一次按了按钮，玻璃又变得透明起来。
应该是一面单向玻璃吧？我想起以往看到的影视剧，猜测道。我们外面的人也藉由这面单向玻璃，开始观察起默罕默德的动作。
这时默罕默德脑袋不停的晃着，在努力的盘算着每一样东西位置，摆放以及方位和角度。
此刻房间内的上方还有一个计时器，在默罕默德进去时就开始计时了。三十秒的倒计时过后，默罕默德从房间内自觉的走了出来。而后勤人员走了进去。
教官再次按了按钮，玻璃又变得漆黑一片，头顶的灯发出来的光芒再亮也看不清室内的情形。
过了一会后勤人员再次走了出来，这时默罕默德看向了教官，教官点了点头后，默罕默德走了进去。
玻璃再次变得透明，我们也看向了房间内的默罕默德。尤其是我没有经受过这种测试，观察的格外仔细。接着，默罕默德开始了漫长而冗杂的工作。
我看向房间内的圆桌，上面的东西的位置已经变得面目全非了。刚刚我也透过玻璃看到了室内桌上的情形，和现在的摆法大相径庭。
之前的摆放杂乱无章，没有任何顺序和规律可言，现在却也差不多，不过还是能明显的感觉到两者的差异。
默罕默德一边摆放着物品的位置，偶尔停顿一会，努力的回忆着刚刚的细节，然后继续摆放起来。
我觉得这几乎是不可能的事情！桌子上有大约二十多种完全不相干的东西，比如钢笔，硬币，铁罐子，还有一只娃娃，等等等等
我就算看半个小时也未必能完全记住，如何能在短短半分钟内记住一切？
看着默罕默德不停的更改着摆放的位置，终于，过了五六分钟后，桌上的东西也被还原的差不多了，乍一看，和之前还真的没什么两样！
接着默罕默德准备退出房间了，这个阶段倒是没有时间限制，可以随意更改，直到自己满意为止。
默罕默德一直快走到房门口的地方，仍然在回头看着桌上的摆放，到他确定了完全没什么问题，他才退了出来，点了点头。
过了一会，后勤人员拿出一份表格，上面还印着图片，交到了教官的手上。
教官看着表格和图片一阵思索，这应该就是默罕默德的测试成绩了。
直到教官看了好一会，才宣布道：
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