【1377】挫折是好事2

胡编辑笑笑 招呼他们进去活动室。

活动室里 站着一些家长 和宁云夕一样都是陪要当小记者的孩子们来看看情况。

人都到齐以后 负责培训的少年报张主编 给所有小朋友和家长先鼓掌表示欢迎：“你们的到来 给我们少年报增添了一份充满阳光的新气息。我相信你们每个人所做的采访报告 准确、真实、及时。”

因为是小记者 做的肯定不是最前沿的新闻报道 所以把及时放在了最低的要求。

孟晨熙弯下腰 指导妹妹赶紧记下人家主编说的话。

孟晨橙的笔在纸上哗啦啦地写着 有些紧张 回头又问：“三姐 他说的什么我得记？”

“他说什么你先都记下就对了。”孟晨熙敲下妹妹的头。

磊磊好奇地看着小姑姑在纸上写的字 怎么扭扭歪歪的像朱老师在幼儿园给他们画的小蝌蚪。

“不用紧张。”宁云夕告诉小丫头。

事实上 现场大多数孩子都很紧张 和小丫头状态一样的一大把。站在孩子们后面的家长均比孩子更紧张 指挥着孩子：“赶紧写。”

张主编和胡编辑笑着望这一切。这种场面对他们来说并不陌生。毕竟他们都是老编辑了 而且经常接触孩子们和家长们。

不先忙着让孩子们记笔记了 张主编对焦虑的家长和孩子们说：“到时候 报社会给你们每人一张纸 上面写了你们做采访时需要的事项 所以你们不记笔记没有问题的。”

听见张主编这样说 家长孩子集体嘘 一口大气出来。

接下来更重要的是 胡编辑要给孩子们演示一遍怎么给人家做采访。

“首先 我们要确定我们采访的目的是什么 是想报道什么事儿。”胡编辑举例子 “比如说 我们要采访城市里的环卫工人——”

“记 快点记。”

这个声音出自小丫头身边一位孩子后面的家长。

孟晨橙一听疑问了：张主编不是说不记了吗？先听着要紧。

“佳佳 记下来！记下来没有？”那位家长重复地对自己家孩子说。

被妈妈盯着的小女孩佳佳不敢放松 手里的笔不停地在纸上写。

孟晨橙伸着脑袋看对方写了什么 人家真牛 好像把胡编辑说的都记下来了。这下小丫头心里头压力大了 拿起笔想学人家记 结果被身后三姐说：“好好先听老师讲课。”

胡编辑好像注意到了他们这边的动静 往他们看一眼。

孟晨橙放下手里的笔 她身边的佳佳继续埋头记着。

演示完了 胡编辑说：“现在我想请两位小朋友上来我这里 给大家也演示一下我刚才做的采访。有请那边两位同学。”

胡编辑指的正是孟晨橙和佳佳。

孟晨橙浑身一僵 刚才她那个跑神儿被胡老师发现了。

埋头写字的佳佳好像都没有注意到自己被点名了 被身后自己妈妈说：“该你上台了。”佳佳才站起身。

比起小丫头的战战兢兢

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佳佳那边胸有成竹。毕竟佳佳妈妈说：“我女儿样样会的。学过钢琴 跳舞 书法。”

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