36、36严禁转载

有女生惊讶不已：“你可是小英雄,你都不要当英雄的体面了吗？”

简悦懿反问：“要来干嘛？方便你们正大光明地剥削我？？”

有男生忿忿然：“这怎么能是剥削呢？大家都是同班同学,有什么不懂的,互相问问，互相帮助，这不是应该的吗？”

简悦懿奇怪地问他：“我什么时候找过你问问题了吗？我有什么地方需要你来帮的？”

那个男生被噎得不行,仗着周围围的人多,气愤地一拍桌子：“你是想当全班公敌吗？！”

简悦懿吃惊地道：“原来你们是打算一起欺负我啊？”

她成绩骄人,怕老师维护她，大家谁也不愿意当出头鸟。但不少人抬起下巴，双手环抱放在胸前,眼前胁迫的意思已经非常明显了。

简悦懿叹了口气：“原来在我们学校,英雄都是要受人欺压、受人剥削的。唉,我看我得给市报写篇新闻稿,让全市人民了解一下,寻水小英雄虽然解决了市里的旱灾问题,但在学校里却依然遭受着校园暴力。”

啊？！

全体同学都吓呆了！他们只是一群十几岁的高中生,平时学校里发生再大的事,也都是在学校内部解决的。她她她居然要闹到市报上去？！

“你你你不爱自己的母校吗？你这样会成为学校的罪人的！”

“啥叫校园暴力啊？咱们都没碰过你一根手指！”

有人哭叽叽地道：“我们只是过来问个问题……”

简悦懿认真地道：“我这是趁着问题还不特别严重,先就帮母校把祸害清理了,免得造成更严重的影响。顺便呢，我这篇报道还可以把具体人名写一写，等校长看到报纸了，不用调查，马上就可以对这些人记过处理。你们说这样是不是很好啊？”

“另外,”她补充了一句，“语言暴力也是暴力的一种啊。你们难道觉得说出口的话，是一点力量都没有的？那这个世界上也不会有‘人言可畏’这个词了。”

“……”

“……”

围着她的同学突然就觉得，自己可以歇一歇了。于是大家一哄而散，不少人回到自己的位置上坐下发呆兼怀疑人生：怎么感觉他们人多势众的一方，好像反而还被她欺负了？

***

白天在学校里把当天该复习的、该背的，完成得差不多，下午放学回家，她又给她哥讲一个小时的课。剩下的时间，让他自己去好好复习吸收。

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