27.消失又出现的苏菲

琳达今天不知怎么地老想上厕所。

偏巧，这堂课是文学课。

上课的文学老师又格外的严厉。他不允许学生东张西望。尤其是隔壁教室发出尖叫声和哭嚎声后。

他总结着这次的经验：“一个人，在他步入成年人的世界后，他应该学会约束自己。不要看不能看的东西，不要听不能听的东西。不要摸不能摸的东西，不要拿不能拿的东西。他应该遵循这四条法则，他理应知晓他应该躲避无法预知的危险和灾难。”

真啰嗦。学生翻着白眼想着。

文学老师继续在讲台讲课。今天讲的是名词对于人命运的影响。他说：“很少有人注意到名词对命运的影响。例如哈姆雷特。当他念起父亲这个词的时候，他就被鬼魂给缠住了，从而迈向毁灭的道路。”

“哦。”一个男孩对他的同桌说，“他在乱讲什么？鬼魂？天啊，他刚从精神病医院出来吗？”

文学老师可不知道他的学生在讽刺他，他继续诉说他的理论：“很多专家认为哈姆雷特是为了那句著名的‘生存还是死亡，这是个问题。’而困惑住，但是，我要强调的是这个问题在哈姆雷特寻找着父亲时它们已经悄然出现。从某种意义上说，父亲这个词代表着死亡，是他将自己的儿子推进了毁灭的火焰里。想想看，人会在什么样的情况下与鬼魂见面？死之前。人在死之前会产生虚幻的景象，这种景象会惊醒活着的人，让他们踏进死亡之旅。”他停顿下来，严肃地看着他的学生，“孩子们，你们得记住，不要挑衅不可预知的谜题。那是不属于你们的世界。”

“我憋不住了。”琳达听着课着急地对同桌说，“我想上厕所。”

“蹲下去，偷偷跑出去。”同桌给她建议。

“你帮我打掩护。”琳达从课桌上蹲下来，她挪动着脚步。

琳达的同桌将琳达的书本竖立起来，以此来遮挡老师目光。

一步，两步，三步，琳达挪动着。她的耳朵灌进了文学老师的讲话：“界限。这是个非常重要的词语。人与人之间应该有界限，人与未知的世界之间同样该有界限……”

呼——琳达长呼了口气，她快憋坏了。她飞奔地跑进女厕所，麻利地干掉肚子里多余的水分后来到水龙头下洗手。

滴滴滴滴滴。——古怪的声音响起来。

“谁？”琳达反射性地发问。

没有人回答她。

铛铛铛铛——古怪的声音又响了起来。

“是谁

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