在苦难的日子里熬过来的杨梦文不知从何时起有了这样一种想法：在他看来，母亲永远是对的，听母亲的话永远没有错。
在家听母亲的话，在学校听老师的话，遵循这样规则的杨梦文在河西大队小学一直读到了四年级，但四年级下学期期末的时候，大哥被调到乡里的另一个小学工作。新学年一开学，杨梦文就又转学回到了农场子弟小学读五年级。那时候，农场子弟小学已经搬到了原来二队废弃不用的队部了，离他家仅有五分钟的路程。
之所以转学，却并不是因为大哥的工作调动，而是有着现实的困难。
在农场与河西大队学校之间的那条河，给了杨梦文这样的孩子不少童年的欢乐，但同时也有无尽的烦恼。
冬天时，杨梦文曾在河上玩过滑冰，什么冰车、单腿驴他都玩得不亦乐乎。冰车和单腿驴是父亲给他做的。那是一次他在冰上玩完之后，回到家就闷闷不乐，原因是他看到别的小孩儿在玩冰车或者单腿驴，而他呢只能用脚打出溜滑，因为每个小孩儿都自己玩得起劲，哪肯借给他玩呢。见他不高兴，母亲问明情况却说道：“玩那玩儿意干啥？看摔坏哪儿！”
在一旁抽着旱烟的父亲听完，也没吭声就直接出了屋。晚饭时，母亲喊父亲吃饭了，可是干喊也不见父亲进屋来。大家都快吃完饭了，父亲才一头大汗地进了屋，把一个冰车放在地中间。杨梦文一见，马上露出了笑容，嗖的一下子就跳到地上。后来，父亲又给他做了一个单腿驴。这样，他再也不用眼巴巴地看着别人玩了。
那条河不仅冬天可以滑冰，还有更好玩的。那年的正月十五，按照农村“正月十五跑百冰”的习俗，屯里的孩子们都在晚上挑着个灯笼在冰上跑啊跳啊的。母亲问杨梦文：“你咋不跟他们玩去呢？”
杨梦文隔着窗户往河的方向看了看，说道：“没啥玩头！挺冷的！”可是眼睛还是不离窗户。
第二天晚上，当他睡觉的时候，看见母亲点着煤油灯在屋地上不知做着什么，地上堆了好些桔杆。半夜起来去外面撒尿的时候，他看见母亲还在那忙活着。第二天早上，还没起床，睡眼惺忪的他就看见枕头边放着一个糊着红纸的灯笼。他一下子明白了，母亲是连夜给他做灯笼呢。
对于河的记忆还不止如此。到了夏天，好动的杨梦文更是闲不住了。下河洗澡、捉鱼，他是一样不落。直至有一天他险些被水淹着后，他再也没有下过那条河。从喜欢水，到远离水，杨梦文经历了他人生的第一次生死攸关。
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