打开施校长递过来的材料,张明金倒吸了一口冷气!没想到,这些学生竟会这么做!

这是一份请愿书,上面写着:

请愿书

尊敬的校领导:

我们是一年八班的学生。我们强烈要求学校撤换我们现任班主任张明金老师。理由如下:

一、欺上瞒下,故意刁难学生。张明金老师在韩萌萌同学犯错误后,谎说学校“因其道德败坏,予以开除”,此举有勒索之嫌,也是导致韩萌萌同学服毒自杀的直接原因。

二、大肆进行有偿补课(本班就有17人,均可作证),并侵占班级全体同学的印刷费为补课学生印练习题(有印刷室账册为据)。

三、在资料费之外,滥订复习资料,而且他所订的资料价格都远高于学校所订购的资料价格,有收取回扣的嫌疑(附所订资料)。

四、道德缺失,为达到自己晋升职称的目的,向家长告密,以致原班主任蒙受不白之冤,使得他自己得以顺利晋级。

我们认为,这样的人不适合做一名人民教师。所以,我们强烈要求撤除张明金老师的职务。

敬候回复

一年八班全体同学

2013年10月6日

下面是全体同学的签名。

张明金看完,汗都下来了。

“你解释一下吧!”施校长的脸阴沉沉的。

“这,……这,我——也不明白。我去问问学生,是不是这里有什么误解。”张明金也感觉到,今天的形式极为不妙。

胡校长说:“刚才我们已经和几个学生代表谈过了。他们把这几条意见都详细陈述了。你也逐一解释一下吧!”

“这个……,这个……,这个韩萌萌的事,她自杀——主要是她爸爸教育方式太粗暴,那天,她挨打了,所以,所以才想不开……”

胡校长说:“学校要开除她,这话你说过没有”

“我的原话不是这样的。我是说……说——犯这样错误,在一般的学校,是要被开除的。我没说咱们学校要开除她!是他们领会错了!”

施敬儒和胡正理相视一笑。

施校长说:“既然学校没有处分她,你为什么不让她上课,还让人家教师节后等通知呢?”

“我是想给她一点教训,也警示一下其他人。这点,我确实做的不对,不应该擅自给学生停课。——找时间,我——跟他们道歉。”

“既然是教训,为什么

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