开学过后的生活很简单，上辈子他为了自考，平时在家没事就看一些书，所以重拾起初中知识没有什么困难，相反还觉得现在考的知识点，比以后还要简单一些，至少不会有事没事拿一堆奥数题来给孩子当普通作业题来做。
作为熟悉社交的成年人，他要交好一群半大的孩子还不是很困难，所以尽管他是全年级都知道的第一名，但是平时也与其他男生在一起打打篮球，锻炼一下身体。
学校的操场是水泥地，还没有所谓的橡胶跑道，跑道是泥土道，操场中间搭着篮球架，跑道角落里用砖砌着乒乓球台，这就是实验中学的体育课场地了。至于以后的很多学校都有的足球场，网球场，游泳池，那是通通没有的。
不过现在的学生大多也很满足，砂砖砌的兵乓球台子也能把兵乓球打得风生水起，这个时期的学生，几乎大多都会打兵乓球，只是分技术好坏而已。喜欢打的羽毛球更是不用场地，只要有一副不到十块钱的羽毛球拍，然后在中间划一条分界线，就能打得十分热闹了。
半大孩子的世界很天真，只要遇到体育课、音乐课，就各个喜笑颜开，如果是语数英三门课，连下课时间的喜悦气氛都会有所不同。
开学了近两个月，沈邵认真好学但又不脱离集体的形象，早已经在一班的老师和同学心中根深蒂固，别的班有好奇的人问起他是什么样的人时，同班同学大多都是一副赞赏的口吻，很少有心生嫉妒的。人在年少的时候，只会凭自己感觉说话，而不是按照利益说话，喜欢不喜欢也是明明白白，只是这份坚持是非黑白的心，在时光中渐渐磨得圆滑，变得长袖善舞。
不管以后如何，现在的实验一班将面临一个最大的问题，那就是期中考试。这是他们入校以来，最重要的考试，最关键的是还要进行全年级排名，然后把成绩名单贴到公示栏上，这简直给他们添加了无形的压力。于是近几天出去玩的少了，下课后除了上厕所就坐在座位上看书。俗话说，临阵磨枪不快也光，他们可不能丢了实验班的面子。
班上那些走后/门进来的学生比其他人更紧张，因为这学期的成绩如果在班级的最后十名内，有可能被分到普通班去。进了实验班再被赶到普通班去，那就太丢人了。
也不知是谁找沈邵问了问题，得到对方详细解答后，班上其他同学也开始在遇到难题时找沈邵了。班上有些成绩好的，明明自己会，偏偏还装出一副我也不会的样子，不就是担心他们会了后考太好吗？人家沈邵怎么就没有那种小心思？
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