时间嗖嗖的过去了,掐指一算,周小昊同学已经七岁了,长大了,今年可以上小学了。
其实这些年周小昊同学跟着杜老先生学的，水平早就不只是小学的程度了,即使当初杜老先生是因为好茶才收的这个学生,但是周小昊同学的天资不得不说很好，从小食用苏成从空间里拿出来的食物,稍大些有经常在空间活动，身体经过灵泉和灵气潜移默化的改造，头脑、精神、身体都很好，不说过目不忘，也差不多了,所以杜老先生后来就是用心的教导周小昊同学，没办法，舍不得浪费周小昊同学这么好的天资啊！所以，周小昊同学这些年跟着杜老先生学的真心不少，杜老先生这么多年的知识分子不是白做的，对中国传统文化和学生的教导方面研究不是盖的！他老人家用心传授□出来的周小昊同学当然也不错了！
但是因为苏成和周锐不希望他从小就有一个自己是特殊的的感觉，小孩子，还是要经历童年的，需要经历幼稚，需要友情，甚至需要小孩子都会犯的错误的，能和正常的小孩子一样经历小学、中学、大学，体验正常人的生活，不能为了一个特殊的天才称号，就把人生打乱。
周小昊同学五岁开始就被爸爸扔进了幼儿园，虽然他一直觉得幼儿园的小朋友太幼稚了！为了些微不足道的小事就哭鼻子，耍赖！或者每天被爸爸妈妈送到幼儿园的时候还撒泼打滚不让人走！
周小昊同学严重鄙视这些行为，为了自己将要和这些幼稚的、自己鄙视的小朋友一起上学，周小昊同学甚是忧郁了几天！不过小胳膊拧不过爸爸的大粗腿，就连苏苏和爷爷都不帮他，所以周小昊同学只能每天悻悻的去幼儿园看着一群幼稚的小朋友玩耍、打架、玩游戏！
不止周小昊同学在幼儿园的时候不适应，连幼儿园的老师看着周小昊同学都不能适应比其他小朋友懂事一百倍的周小昊同学！（其实就是早熟！）
“尼玛，见过早熟的孩子，没见过这么早熟的孩子啊！”幼儿园老师内牛满面，还不能明面上表现出来！
作为老师，你能接受一个当你在用可爱的童音教小朋友读拼音的时候，有一个矮矮的豆丁正太用可怜的同情的目光看着你吗？
作为老师，你能接受一个当你在课堂上和小朋友互动的时候，有一个矮矮的豆丁正太用无聊的眼光看着你吗？
作为老师，你能接受一个当你在课间游戏时间组织小朋友玩游戏的时候，有一个矮矮的豆丁正太冷冷的站在一边，即使听话参加，但你很明显的就能从他的动作表情看出来，“
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