又春挨打的第二天上午第二节课大课间，郑红梅来了。
昨天晚上儿子一脸伤回家，虽然一句话都没有说，但郑红梅知道，儿子在外面受了委屈。
她没有什么文化，没有什么关系，不知道要找哪个领导解决这件事情，于是她直接找班主任来了。
——我儿子在学校挨打了，是哪个小王八蛋打的我儿子，老娘弄不死他个熊！
郑红梅骂骂咧咧，各种不堪入耳的脏话，让老师听了都有些难为情，以前开家长会怎么没发现，黎又春的妈妈怎么这么不好说话，这么多戏。
班主任好说歹说，郑红梅就咬着一句话，要学校给个说法，谁打得我儿子再让我打回来。
老师最后也没办法了，只要将教室里上课的黎又春叫出来，带着这母子俩去教导处，找教导处主任解决这件事。
其实班主任还是希望黎又春劝劝自己母亲的，“劝你妈妈回去吧，影响多不好。”
老师觉得黎又春的妈妈事儿挺多的。
又春轻轻扯了扯妈妈的衣角，“妈，回去吧，我没事儿。”
“没事儿，脸都这样了叫没事儿，非得人家打死你啊！”郑红梅声音尖锐的说道，“你看看你这怂样，怎么还胳膊肘子向外拐啊，哪个小王八羔子做的，你给我说，老娘非弄死他……”
之后又是一连串骂人的脏话。
黎又春低下头，他觉得这样的母亲很丢人。
可心底又有一个声音在训斥他，虚荣冷血，明明妈妈完完全全是为了他，可是他却嫌弃自己的妈妈满嘴脏话。
找教导主任，当然也没什么结果。
学校一直都是大事化小小事化了，黎又春叫不出打他学生的名字，郑红梅闹也没用。
教导主任见过的家长多了去了，知道怎么糊弄。
不过，郑红梅并不是一个好糊弄的人，生活在社会最底层的小人物，就像是蚂蚁一样，微不足道，也许随便一只飞虫就可以踩死他们，可小人物也有小人物的生存之道，他们构建成了这个社会最庞大的群体，无所不在，生存能力极高。
郑红梅用她小人物的智慧，咬的死死的，她要学校交出打人的学生，若是学校不给他孩子一个说法，她闹到教育局，也一定要还孩子一个公道。
明明在班主任那边骂骂咧咧的郑红梅，在和教导主任说话的时候却条理分明，她的话仍然很糙，但内容却制止问题中心，她就要一个说法。
这不是一个好糊
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