孩子们的健康成长是跟父母亲的悉心教育分不开的,熊孩子通常都是因为有熊家长，父母长辈的做人态度行为准则人生观价值观对孩子有直接的影响，能摆脱父母长辈的不良影响，超脱出来,需要有大毅力与智慧。
这个暑假,奥黛丽对孩子们讲了她的父母,印第安纳也在。
关于什么时候跟孩子们讲他们的祖父祖母、采取什么方式讲述,奥黛丽跟辛西娅商量了好几次。
如果她们是普通人,这个问题可能尽可能的会避免提及，但她们俩的孩子们以后必然会从网络上知道这些，姐妹俩都不愿孩子们在别的渠道知道这件事，没有比她们更了解当时的真实情况的了。
讲述的环境也斟酌许久,是在工作间让孩子们排排坐,还是在儿童游戏室，尽量让他们觉得舒适一点比较好？毕竟这不是什么让人高兴的往事。
最后决定，在儿童游戏室,时间是中午,午睡起来，吃过点心，玩了一会儿之后。
要跟孩子们谈这么重要的事情，当然也征求了基努、爱德华与杰昆的同意。
杰昆有点担心,觉得孩子们还小，不应该现在就告诉他们，至少要等到再大几岁。
爱德华则认为阿妮娅大概已经从网络上知道了一些,但不具体，得尽快跟她说清楚。这件事不能让他来说，一定要让奥黛丽自己说。
基努也觉得孩子们还小，但也确实到了容易受外界影响的时候，还是早点告诉他们比较好。
印第安纳挺高兴能到阿姨家来玩，阿姨家很大，儿童游戏室也很大，而且非常有趣。他比双胞胎大半岁，早一年上学，于是觉得自己是大哥哥了，特骄傲特得意。
阿妮娅比较敏感，见妈妈和辛西娅阿姨都进了儿童游戏室，接着关上门，就知道她俩大概有什么重要的话要说。
辛西娅看了一下4个孩子，要他们坐下，放下手里的玩具。
地板上铺着厚实的地毯，4个孩子，两个大人，都坐在地毯上。
“印第，你最大，已经8岁了，妈妈跟你提过妈妈的父亲吗？”辛西娅先问儿子。
印第安纳摇头，“妈妈从来没有说过。”他当然问过，为什么妈妈家没有祖父祖母，妈妈难过了好几天，吓得他再也不敢提。
阿妮娅看了看小表哥，伸手握住他的手。她现在一年有一半时间在纽约，爱德华每周都会带她去见印第安纳，小兄妹俩的感情很好，印第还带她认识了他的同学和朋友们。
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