“搞肯定是要搞的，但是不用搞得那么严重，而且得要动动脑子，不能够将责任放在我们身上，得要将责任推到他们身上，哪怕到警局去也是他们理亏才行。”苏醒跟徐恒低头交谈了几句，“就这个样子，明不明白？”
“我靠，你这个大阴比我喜欢。”徐恒表示明白，又跟其他人低声说了说。
所有的人都赞同，跃跃欲试。
这个事情很简单，大家又这么熟悉，在大学生活太过千篇一律，早就想做点事情，正好碰上了这个机会。
年轻小伙子，总有冲动的时候。
市高级中学的另类不止表现在高考时让人仰望的成绩，另类的学习方法，另类的学生观念，性格。
从苏醒进市高级中学到现在上大一，苏醒对市高级中学施加的影响力持续了4年，高一到大一。
哪怕苏醒离开市高级中学，但他的一些学习方法，学习理念，学习观念已经刻进市高级中学的骨子里，由市高级中学向外扩散影响了整个鄂市，而且不断的渗透，朝黄冈，江城影响过去。
曾经黄冈中学几名学生趁着半天的休息时间跑到市高级中学参观，发生了一件趣事。
那会儿市高级中学已经很有名了，刘毅那一批学生取得非常好的高考成绩，后面一年市高级中学又取得不错的高考成绩，媒体新闻的报道，让一向自以为傲的黄冈中学师生对隔江相望的市高级中学产生了好奇，老师还没有去市高级中学，就有学生忍不住趁着难得的休息时间跑去市高级中学。
结果到了市高级中学后，受到的冲击太大，等回去了，居然和任课老师因为补课的事吵起来，甚至还打了一架，打架闹事的学生隔天就转校到市高级中学，跟着一起的还有几十名学生。
这些学生学习成绩不错，有两个还是全校前十，黄冈中学的老师和校长哪里受得了这个气？气冲冲跑过来理论，最后弄的教育局的领导出面斡旋，这个事情才解决。
这个事情一经报道，立刻成了两种学习模式碰撞比较的话题，在市高级中学教育变革中起了推波助澜的作用。
也是市高级中学成名道路上的一段佳话。
市高级中学有名的不只高考成绩，还有精神风貌，后者才是最为重要的，刘毅那一批学生是最早在教育变革中走上大学的学生，现在已经到大三，他们受到苏醒的影响还不够大。
后面几届，特别是苏醒这一届学生思想观念转变最为强烈。
什么事情都愿意去尝试一
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