“您能不能把壳、舾、涂一体化的想法说得再清楚一点？”连任霞自己都没意识到，他对蒙建业的称呼变得尊敬起来，蒙建业却是笑着抓了抓脑袋：“其实我对更细节的东西也掌握的不太好，也需要像你这样有专业知识的人扶正。”
蒙建业在细节上哪里是不好，简直糟糕透顶，从那张横不直，竖不平，弧线有波形的草图就能看出，蒙建业在绘图上真的没法恭维。
没办法，实在是蒙建业就不擅长手绘作图，1982年绝大部分中国人连电脑是什么鬼都不知道，就更别说cda辅助设计了。
所以船舶施工用的设计图，完全是百分百纯手工，往往一个绘图员用一根铅笔，一把绘图尺，几个辅助制图的器材，在绘图板上一画就是一整天。
小船小艇还好，功能简单，设备单一，用图不多，几天的功夫就能完成；可一旦遇到结构复杂的大船大舰，画个一两年也是平常。
中国在八十年代中期开始上马的052型导弹驱逐舰仅图纸绘制就用了一年多的时间，由此可见这时候绘图是个多麻烦的事了。
蒙建业再怎么说也是个讲究效率的人，自然对这种麻烦深恶痛绝，以至于自己绘制的草图都跟闹着玩儿似的，也难怪遭到几个损友的集体抵制。
于是极有自知之明的蒙建业同志，便适时的放低身段，要把眼前的任霞留住，这位可是专业绘图的，手法绝对要好过自己。
至于为什么想留任霞，还要把人家的固有的观念驳得一无是处，拜托，他蒙建业自然是要贯彻自己的意志了，否则他用得着费那个劲。
任霞哪里知道蒙建业心里的小九九，一听蒙建业这么说，还以为是蒙建业不骄不躁，严谨谦虚的治学态度，好感度顿时上升到了一个新高度，连忙摆手：“蒙同志……哦，不……蒙老师，您太谦虚了，就凭您刚才所说的壳、舾、涂一体化就足够在我们汉鄂船舶学院当老师了，我就个普通的本科生，要请教也是我请教您。”
此话一出，蒙建业的几个损友都惊呆了，特别是孙宏红，别人不知道可作为任霞的同学兼闺蜜，孙宏红可是比谁都清楚。
别看任霞表面谦谦有礼，可骨子里傲气得很，跟她来见蒙建业时也是带着横扫众人的架势，哪成想这才过了十几分钟，任霞就开始称蒙建业为老师了，这也太让人匪夷所思了。
蒙建业到是没觉得有什么匪夷所思的地方，壳、舾、涂一体化在八十年代初或许很高大上，可在上一世，早就成为各大船厂必备的造船
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