销售作品的收入，直接给学生嘛，显然不好。
小学生一下有几百几千元，恐怕会让他们乱花钱，甚至起到攀比的副作用。
徐红召集老岭小学校长沈玮、李朝斌和孙茗琴一起开会讨论，经过大家讨论，决定把作品销售的百分十用到村里的公益事业上，其他销售收入，交给学生家长。
村里人万万没有想到，他们送孩子去老岭小学，不但不用花一分钱，居然还有收入。
钱虽然不是很多，只是一千几百，但对于一个乳毛未退的孩子来说，这已经是破天荒的事。
村里人对徐红，更是当神一样来看。
徐红并没有被胜利冲昏头脑，对于她来说，钱无非是个数字，她只是想实实在在地为村里做些事情。
“画出乡村的美这个项目能够成功，主要是我们抓住了农村学生的特点，对农村的环境也熟悉。但我们不能躺在功劳簿上睡觉，还是要开发其它更有意义的项目。同时，我们还要鼓励大家报考社会工作师……”
自从青青公益成立后，徐红了解到，以后要承接政府项目，是要有一定资质的。团队中有没有社会工作师、助理社会工作师，就是其中一个门槛。
“红姐，我们来实习的大学生通过做这个项目，很看好社会组织的发展，大家都相约明年报考助理社会工作师呢！”孙茗琴首先表态。
“关于考证一事，其实市里这几年一直都在鼓励，明年学校也会出台相关规定，鼓励学校的老师报考社会工作师。”
沈玮也发言表示支持，因为“画出乡村的美”项目，老岭小学成为东平市唯一一个有校本教材的农村小学，这个先进典型，市教育局已经上报到省里，省里的报纸都报道了这个新闻呢！
沈玮说的市教育鼓励老师报考社会工作师和助理社会工作师，还真有这么回事。当然，这不是说叫老师去社会组织工作，哪个老师都舍不得打破自己的铁饭碗。
社会工作师是中级职称，助理社会工作师是初级职称。老师考取职称，也是可以加工资的。
只是，很多老师觉得这个职称作用不大，真正报考的老师不是很多。
沈玮决定向市教育局申请经费，凡是报考社会工作师和助理社会工作师的老师，教材费、报名费全额报销，通过后，还给予奖励。
这么一来，老师的积极性肯定会提高。
从另一方面来说，学校也开展各种教学实验项目，前段时间，市教育局也把“画出乡村的
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