语文从小的方面讲，就指我们语文课本。特别是我们小学语文课本，是经过建国以来，几代人无数实践，才确定今天的课文。每一篇课文，就是五千年文化的经典，五年年文化的传承。是经过无数专家的鉴定，无数基层老师的实践，才形成今天的格局。每一个词，每一个字，每一句话，每一篇课文，是经得住时间的考验，是经得住时代的考验的。并在这基础上，不断前进，不断适应社会的发展。中华民族文化底蕴，有好多东西恒古不变，要求我们永远继承，才能够立足于世界而不败。
《怀念母亲》，季羡林之作品。哪个没有自己的母亲，哪个不对自己的母亲有浓浓的情感？母亲去世，食不下咽，寝不安席，抱终天之恨。对母亲的深情深深记在心中。这似乎太过狭窄，在异国他乡十一年，祖国母亲频来入梦，这仅仅是频来入梦那么简单？因为他对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。没有国哪有家，没有家哪有我。把母亲深深的怀念和对祖国深切的热爱永远记在了心中。这样深情的文章，既有人们常常体验的情感，又有一定的高度，把情感用于生活，又把情感深华得热血沸腾。告诉我们，爱国就是那么简单，爱故乡的一草一木，爱故乡的亲人，爱故乡的朋友。一句温馨的话语，一个充满爱意的眼神，一点为人做出的贡献，都是爱国。便不是爱国硬要上战场真刀真枪与敌人大干一场；便不是当科学家为祖国造出原子弹；便不是你是什么名人要去创造好多财富。而是根据自身实力，为社会做出贡献。爱国，从小事做起，从身边做起。升国旗，我们庄重肃穆，那是我们祖国的象征，是无数先烈用鲜血染成的。我们给贫困家庭捐一块钱，也许一块钱对你没什么，但对处在水深火热的人来说，就是救命的钱。这来自于我们现在语文课本的教育，来自于我们对课文的实践，来自于我们五千年文化的传承。不要说一篇《怀念母亲》能产生这么大能量，它是无数课文产生的快乐篇章。或许，选入的课文还不够，这只是抛砖引玉，引导学生阅读中华文化的一个方向。正是因为这抛砖引玉，才使我们中华文化熠熠生辉，高于其他文化之源。
一个民族，一个国家，没有自己的文化，没有自己的底线，没有自己的英雄，那将不成为一个国家了。想想，文化是千年的底蕴，正是因为有这样让我们永远记住的东西，我们才有底线。正是因为有了底线，我们才有英雄。才敢对外来侵略者说不，才敢对生活说不，才敢对世界说不。日本的侵略，才有了东北将军吃树根草皮的英勇，才有了中国千千万万的像东北将
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