【第四】较量
颜雯夏要求白杉瑭申请从普通班重新回到重点班，这样她可以拜托沙律贝贝更容易监督他的学习。白杉瑭生气说恨不能将沙律贝贝一口吃掉，颜雯夏怼他说：要正面PK把人家吃掉，至少要摸到对方的盘子吧。
林其彬几乎每天都能收到舅舅给画的鼓励的卡通画，希望他打起精神来在新的学校进入竞争状态。
沙律贝贝的死党杨子面对学习竞争精神压力很大，想要申请转到普通班，但是又怕沙律贝贝不肯答应。
蓝球竞技演变成群殴，事件被《新教育在线》报道后引起学校及市教委的重视，杨子担心蓝球“群殴”风波对白杉瑭造成影响，劝白杉瑭向学校坦白但却被白杉瑭拒绝。
假期作业里的一道物理题被老师当作了教案提问解答思路，林其彬发现这道题竟然是于彦事先交给他准备好的习题。
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林其彬在同学们的注目下完成了典型物理题的解答，直到发现班上的众同学的眼光都集中在林其彬身上，沙律贝贝才如梦初醒。好在她很快兴手做了另一个解答示例，扳回了自己的“突出”地位。
这道典型物理题在于彦的演绎推动下，出现了三个不同的示证，这场表演，众同学发现，沙律贝贝的神奇光芒好像不见了。这也使沙律贝贝心里异常难受。
既是闺蜜亦是对手的于彦正告沙律贝贝：在刚才的较量上，她的表现很逊，很软弱。沙律贝贝感觉到了危机。
“一一”和“七七”的太极熊闯关游戏没有吸引白杉瑭，但是白杉瑭的死党祈铁却入了迷。在这场游戏里出现了一颗新星——“星期天（七）”，好像“六合”一样受到关注。“六合”和“星期（七）”成了那个虚拟游戏中最强的对手。是自然数中最神秘的数字“7”更有魅力，还是数字中寓意完美的“6”会赢，在网络世界上一样难分难解。学校网管武老师受到压力，要查出网络游戏的始作俑者，让学生们远离网络游戏。
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