第一招，反客为主，抢夺主动权。
“看来小亮同学对历史上的文人很感兴趣，那么你能阐述一下，在你看来历史上的文人是什么样子的吗？”
刘小亮虽然机灵，但毕竟还是太嫩，立马就上当了。
“文笔好，潇洒，爱喝酒，还好色，不过他们好色不算好色，叫风流。”
大家哈哈一笑。
“呵呵，很形象，看来你很欣赏以前的文人，那现在的语文老师在你眼里又是怎么样一种形象呢？”
刘小亮倒是真不客气，张嘴就来。
“肤浅、矫情、装腔作势、无病呻吟...您别误会啊孙老师，我说的是别人，没说你。”
说罢，很得意的看了孙志一眼。
那意思仿佛在说，我说的就是你，你能把我怎么着？
孙志一点都不生气。
因为他知道怒火除了让人失去理智之外，没有任何作用。
“呀，很遗憾你对语文老师有这种看法，难道是小时后被语文老师打过屁股？”
孙志想开个玩笑，把气氛弄得缓和一些。
但刘小亮一点面子也不给。
“哼哼，这一点也不好笑，甭管语文老师打我还是夸我，我都瞧不起他。”
“看来你对语文老师有很深的成见呀，如果咱们的小亮同学生在古代就好了，那你就可以去跟那些文人墨客吟诗作乐，那真是太快活了。”
“别，其实在我看来，无论以前的文人还是现在的语文老师，以及所谓的专家者，都可以用两个字来概括。”
孙志心说你总不至于当这么多人说我是“垃圾”吧。
这不叫直率，这叫不懂基本的礼貌。
“哪两个字？”
“书生！”
孙志稍微有点惊讶。
因为在他看来，这俩字虽然算不上褒奖，但至少不是骂人的话。
可惜，没等他接茬，刘同学又作出了进一步的解释。
“知道我为什么说他们是‘书生’么？因为咱们都知道‘书生误国’，历史上有多少所谓著名文人，名气倒是不小，但他们做过什么实事儿么？很少，除了吃喝玩乐还会干什么？现在也一样，除了夸夸其谈还有什么？哼，打着教书育人的旗号，一个劲儿往自己兜里捞钱，于国于民没一点用处，什么玩意儿，你说是吧，孙老师？”
孙志苦笑一声。
这一下子上升到祸国殃民的高度了。
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