小孩子的别扭来的快去的也快，只是一堂课的时间，大和田已经恢复了精神，跟何悦再度要好起来。
何悦在一旁听着老师一点点掰开揉碎了，给大和田讲解《虫之诗》这首歌。
“每个人对歌曲的解读都有不同，在我看来，这首歌的主题是很苦闷的，你知道吗？那种迷茫，那种郁郁不得志，却又在黑暗中相信自己的力量，我觉得如果我来唱，就是要唱出这种意思来。
不过你们年轻人，我觉得是没必要这么苦闷的，像何悦刚刚唱的，虽然一塌糊涂，但那种迷茫痛苦的确是有了。所以何悦你到底经历过什么，才让你区区16岁就唱出了至少30岁，而且生活不得志之人才能唱出来的东西？”
咳咳……生活不得志吗……说起来30岁的何跃工作稳定家庭也还算不错，每个月至少1狗的收入，供他自己花销甚至追星也是毫无问题，怎么也不像是郁郁不得志的人，要说唯一不得志的地方，就只能是他当时自觉永远无法接触到自己喜欢的妹子了吧……
毕竟……那些妹子都是小偶像啊。
但这种郁郁不得志理论来讲现在也没了啊，她现在可是随时能撩拨那些曾经曾经特别憧憬的少女的人啊！
“我……我也不知道，就是在心里模拟那种痛苦，然后再表演出来。”何悦道。
“还是个天生的体验派演员？”老师惊讶的问道。
“不要了吧！”大和田噘着嘴，讨厌的说道：“何悦身上都有那么多天才的地方了，这里就不要再增加新能力啦！”
何悦也点头道：“我觉得没那么神奇，可能就是刚巧比较适合这种心境而已，好了好了，不要管我了，你们继续呀。”
向着何悦点了点头，老师继续说道：“当然，我也不是要求你一定要达到这样的心境，你们akb成员，每个人在演绎这首歌的时候都有不同的感觉，你可以多去听听，秋元才加的版本，柏木由纪的版本，还有矢神久美的版本等，应该会让你学到许多东西。”
何悦点点头，从历史演绎中寻求答案是个不错的想法，硬凹的话，大和田或许真能被老师教导出一首有这位老师印记的《虫之诗》出来，但那并不属于大和田，所以老师才用这种方式，让她遍历以前的版本，总结，学习，探索，寻找到最适合她的版本。
而何悦，在这天的课程结束后把电话打给生田绘梨花。
让生田帮忙练歌，是今年很早就定下的计划，但时间跟工作的关系，两个人其实是比较难凑到
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