第二天张幼莲就去了学院正常上学，说起来，高院里头的课程不止比中院要少了不少，而且上课的形式也有了很大的改变。
比方说一直都不怎么被这些女孩子们喜欢的文史课，近来因为先前的那位老夫子的妻子身体不佳，正巧他自己年纪也大了，便辞了这教学的活儿，算是告老还乡去了。
所以这学院里就给她们重新安排了一位夫子上课。
新来的这位先生年约四十几岁，正是不惑之年，据说之前的学识水平也有庶吉士了，先还在边关当个小县令，后来因为战事变动，重新调去了一位新的县令，是一个小的千夫长，兼职县令。
这也是从来没有的事，不过也是因为那地方常年有边军驻扎，虽说没有战火扰乱民生，但是边关本就落后，且白日以及夜晚风沙都特大，不说人能不能受得了，就是庄稼也是成活率不高的。
并且用一个名词来说，近些年土地沙漠化严重，所以之前还有那么小一万人的小县城到了如今也只剩下那么几十户人口罢了。
且多为年龄大的老者与幼儿。
所以如今的这位白先生就被调了回来，正好补上了老夫子的这个空缺。
白先生其人是一个很有趣的人，最起码张幼莲很喜欢他。
而且，她也知道，不止是她，还有其他很多的女学生们都很喜欢这位白先生。
当然，喜欢和喜欢是不同的。
在白先生的课堂，枯燥的文史课便没有那么多的乏味和陈词滥调了，而是一个个有趣的小故事逐渐充斥在课堂上。
有些时候，白先生会讲一些有关君主以及他后宫某些妃子的爱情故事，这在这个时代，尤其是那些以各种儒家思想为传统的老夫子眼里，是非常可笑和荒谬的。
然后，白先生就是用这些个小的爱情故事来诉说一些君王的无奈，还有时事的发展与朝代的变迁。
纵观历史，朝代的更改与变迁似乎与后宫中的那些嫔妃牵扯不到许多的关系，但是细节决定成败，从一些很小的方面，就已经能够看出来这个朝代未来的兴衰了。
而今天的这节文史课，白先生便要教大家唱一首歌曲，自然是与古诗词有关的：《念奴娇（赤壁怀古）》。
先将周瑜与小乔的唯美爱情诉说了一遍，在表达的时候语气更是抑扬顿挫，似乎将众人全都带进了当时的那幅情景画面之中。
紧接着，白先生便要让大家玩一个游戏了，击鼓传花，他让最后一名女学生蒙上眼睛敲
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