虽然下乡接受改造看起来坏处多多，但也不是没有好处的。比如江雨学到了许多之前从未碰过的东西，他不单单是一个书呆子了，也可算个四体勤、五谷识的劳动人民了。
像是几日前他才来时，还不会搓绳子，搓的胖瘦不均又有分叉特别容易断裂而如今却可算个高手了。
还记得他才接触搓绳这活计时窘迫的样子，如今想起来实在是令人发笑了。
斜枝平生，妖枝四散。龙须草虽然柔软顺滑但未泡过的还是有些干燥易断，韧性不足也最易割手。但好在他有一位好老师。
韩愈《劝学》中说：“师不必贤于弟子，弟子不必不如师。”而当下的场景亦是如此。他从未接触过这些便显得笨手笨脚的，连略知一二都算不上，而当地农民则日日与之为伴，深谙此道。他瑞泽是农村出身的，但却十指不沾阳春水，只知道死学活学失了许多乐趣。
“你看啊，这个龙须草用它来搓绳子你得先把它用水泡上个一段时间，把他泡软喽，泡皮实喽！才能更加耐用不容易弄断。所以得先找来一人一盆水来。”说着余大姐就转身要去找水。
余大姐是当地的农户，她丈夫去的早，膝下有一儿一女可谓是儿女双全了。但女儿家总逃不过嫁人，好在余大姐的女儿嫁的不远只是在邻村，女儿还能是不是的来看看她。至于儿子也在当地成了家娶的是同村的女人只是那儿媳妇对余大姐有些不孝顺，但好在有儿子在其中周旋。余大姐不愿呆在家里，她不愿看儿媳妇的脸色也不愿给儿子添堵，索性就整日呆在这儿，教他们这些外行干干农活，也好消遣消遣生活。
余大姐据说已经年逾六旬了，头发却还十分乌黑，农村人说不上什么养生之道，大概是缘得她天性豁达乐观，看什么事都是笑嘻嘻的吧！
她的丈夫据她说是被地主给害死的，所以每每听到有某处那个地主没有受到应有的惩罚，她必定恨的牙痒痒，咬的直咯吱咯吱响。但倘若是听到某某某受到惩罚此时开怀大笑是也！
不过她对于来到村中的江雨一行人倒是并无反感之意，反而因为她不识字，对于识字之人但是十分尊重。她虽大字不识一个却十分好学，还央江雨将她孙儿一并收作学生。
说是学生其实也只是简单的教教字罢了，并不是什么开班授课。也没有什么教材，江雨只得就地取材看到什么就教他什么，其实这样也不失为是好的教育，小孩子喜欢什么就对症下药教他什么，也算是事半功倍了。
江雨还在梳理有些杂乱的龙须草
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