李图和柳轻言对视一笑，突然脑海灵光一闪，问道，“工作中能给我什么权利？”随后解释说，“这项工作开展起来，有时不可避免的会与学生、老师的其他计划相冲突！所以我需要一些方便！”
老人轻笑着点了点头，张口说道，“在遵循这几个原则的情况下，可以自行开展工作！”
“第一，遵守法规校规，第二，不要影响老师的教学计划，也尽量不要影响学生自己的复习计划，特殊情况下例外，第三，面向全体学生，第四，尊重和理解学生，另外，高考心理辅导组直接向我负责，垂直于校长办公室，这样够吗？”
“我需要一个工作室。”李图心中暗喜，这权利太大了，但还不够，继续讨价，“最好在广播室附近，能够临时使用校广播，这样如果发现重要问题，可以随时通知学生前来进行辅导！”
老人眼中的惊讶一闪而过，便后缓缓颔首说，“可以，我会安排的。”随后叮嘱一句，“不要干扰到学生正常学习，还有广播内容和时间自己一定要把握好。”
李图端正身体，朗声表明态度，“保证完成任务！”
老人脸上依旧挂着亲切的笑容，一直未变，“好！”转而又说起另外一件事，情绪显得有些低沉，“前几天又出了那样的新闻，l县高中一名高三学生在放学回家途中自杀了。相关部门通报调查结果，认定是心理方面原因。他本可以顺利考上大学，无忧无虑的生活的！”
老人说话间忽然怒形于色，掷地有声的直言说道，“这是我们教育者的疏忽！是我们做的不够！所以我们的心理辅导刻不容缓！”
李图若有所思的仔细听着，似乎搞懂了老人的初衷，也明白这个心理辅导组的意义，也许现在学生心理问题比这些已经发生的血淋淋的事件更加严重！此刻李图由衷的敬重这位老校长，这才是真正的教育者。
李图又不禁欣喜，因为自己有了这几项权利，在地震来临前完全可以组织全校提前撤离，但是县里其他地方呢？震后度日的基本物资呢？想到这里，激动的心情转眼又低沉下来……
柳轻言轻声一叹，劝慰着老人，“校长也不要太过自责，我们已经在解决问题的路上了，情况会好起来的！”
等老人平复好情绪，已经过了好一会儿了，只听老人继续嘱咐道，“我们都不希望再次看到这样的新闻！所以你们一定要做好自己的工作！如果有什么困难，尽管提出来！”
李图郑重的点了点头，坚定的回复说，“这点请校长放心！
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