刘磁还没有回到工作室，络上有关他的资讯已经泛滥成灾。
因为编曲系的学生上课时是不能使用手机的，所以哪怕是在面试时，那些学生们已经知晓刘磁是兹石，并且是五年来第一个挑战异校双专业的人，所以他们也没有机会，在第一时间将这个重大发现分享给别人。
《劲爆！兹石再现，他竟然是个高中毕业生！》
《南粤省五年来第一个挑战异校双专业的人，名叫刘磁》
《刘磁是兹石？消失已久的他竟在书写这样的故事》
《全程见证音乐学院对兹石的第一轮面试，原来天才真的存在》
《兹石的真容好帅，可惜当场没有手机拍照，期待他成为我们的学弟》
《一时现场编曲，究竟是怎样的作品能彻底征服四大面试官？》
《揭秘：全票通过舰光理工电子系特别招生的学生，他的专业知识有多扎实》
《如此最终考核，今年能否诞生异校双专业的学生始终还是个迷》
《跪求兹石大大原创十二首歌的音源，第十二首歌名未知》
…………
由于校方没有刻意封锁消息，刘磁下午的面试过程经由那三十几为学生的转述，一下子充斥了校园圈和音乐圈所属的两个络分区。但几乎在极短时间的发酵中，话题度指数级别攀升，兹石这个名字足以让很多年轻人去探寻，而南粤省五年来第一个挑战异校双专业的人这个头衔，更是刘磁推到了风头浪尖，前者不过是年轻人群体对一个神秘的音乐才子的追捧，后者却是全国人民对一个骄傲的个性天才的关注。
异校双专业，它本身就是一种莫大的荣誉，人一旦挑战成功，那他在大学的四年里，将能享受到别人极度羡慕的三大特权。
其一是身份独立。因为领取的是两间同等层次的高等院校的录取通知书，这个人的学籍没有办法被其中一间学校收录，因此这两间学校必须共享他的学籍管理权。也就是说，他虽然是这两间学校的学生，但又不完全是，他会拥有两间学校特别准备的联合录取通知书、特别安排的单身公寓、特别定制的联合学生证、特别安排的专业课表等。
其二是时间独立。因为身居异校两个专业分身乏术，所以如果按照课程的安排两边走是不合理的，因而两校必须统一认定该学生的时间自由，也就是说在每个学期内，该学生只要能保证相关的专业课程考试中能保证成绩优异，他理论上是能不到教室里上课的，当然啦，比如实验课还有其
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