第62章 2 聪明的更加聪明，愚笨的更加愚笨
第十二章2聪明的更加聪明 愚笨的更加愚笨
很多人认为老师岁数比较大 可是孔子曾经拜过一个七岁小孩做老师。
孔子有一天驾车出行 路上遇到一个小孩子在路中央玩。车夫嚷道：“小孩子 让开让开。”
可是那个小孩好像没听见一样。孔子只好让车停下来。他下车一看 原来小孩在路上用石头子摆城墙。孔子就问他：“小朋友 你叫什么名字？今年几岁了？你为什么不让路呀？”
那个小孩说：“我叫项橐 今年七岁了。我摆的是城 你坐的是车。只有车让城 哪有城让车的道理啊？”
孔子很吃惊 觉得这个小孩很聪明 旁边车夫连忙说：“这是大名鼎鼎的孔圣人 你怎么敢顶撞！”
项橐却说：“我看没什么了不起 既然是圣人 那一定是很有智慧。我可以请教几个问题吗？答得出 我就拜你为师 和你学习；答不出 你要拜我为师。”孔子欣然答应了。
项橐说：“天上有多少颗星星？”
孔子回答不出 只好说：“天上我实在搞不懂 还是问点地下的事情吧。”
项橐又说：“地上一共有多少间屋子？”
孔子又答不出 说：“天地都太遥远了 问点眼前的事情吧。”
项橐又说：“那就问眼前的问题：你的眉毛有多少根？”
孔子满脸通红 只好服输 答应拜项橐为师。
孔子未必真的从项橐那里学到了什么实际的知识 或许他学到的 只是一种好奇的探究态度。但不管怎样说
●王艳明提醒：《青少年不可不读的18本国学经典》最新章节第84章 3 改变社会是学者之职免费无弹窗阅读将第一时间在快▴小说更新，记住域名ｋｕａｉｘｓ．ｃc●(请来快▴小说▴看最新章节▴完整章节)
孔子是一个谦虚谨慎而又好学的人 他面对任何未知的事物 都会虚心地请教、聆听 这才造就了一代伟人。韩愈写过一篇名叫《师说》的文章 讲述向老师学习的态度。他说：一个人知道道理有先后的差别 不同的人所做的事情也不一样 精通的行业也不一样 所以 谁掌握了正确的道理 谁就是我的老师 不管他地位如何 贫富如何 年纪是不是比我大。
据说唐朝的大诗人白居易 每写一首诗 就要先读给不识字的老太太听 要是听不懂 他就反复修改 直到老太太听懂为止。所以白居易的诗明白如话 广为传播 连朝鲜、日本都传诵着白居易的诗作。
现实生活中 有的人存在不懂的知识 会因为种种理由不愿意向别人请教。问比他年纪小的 他觉得丢了面子；问学习成绩不如他好 又觉得有失身份；问比他学习好 还是觉得开不了口；问老师 又怕人议论 说他在故意表现自己……这样看来 确实没有人可以问了 那不懂的地方 就只好放着不管了。
其实 这样的顾虑完全是多余的。正如韩愈说的 “闻道有先后 术业有专攻” 每个人都存在知识缺陷 不然这个社会又怎么会有职业的差别呢？知识面前人人平等 你在这方面不如别人 在那方面也许比别人强 你今天请教了别人 明天也许会被别人请教。知识的传播是相互的。如果有了问题不请教 那么聪明的更加聪明 愚笨的更加愚笨。
心高气傲的人很多。可是 我们越是不愿意开口请教 就离真才实学越远。社会本来是一个相互交流、服务的整体 为什么要把自己游离于这个整体之外呢？如果我们遇到困难 都能热情地开口“您好 请教您一个问题” 那我们肯定会成为有智慧的人。
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