在高中这个荷尔蒙旺盛胆儿却贼小的时间段 班上的女生资源绝对是至关重要的。

荷尔蒙旺盛 这证明了漂亮异性的强需求性;胆儿贼小 这说明了入侵的难度。

既然这样 喜欢漂亮妹纸 又不敢去入侵其他班级 那只能祈祷自己班上的资源优秀咯。

从这个方面来看 汉江中学2004级29班的男同胞无疑是幸运的。

不过 这只是一方面。

“那位同学 别瞅姑娘了 说的就是你 四组后面的那个 来站起来 问你几个问题。”孔语今年六十多岁了 教语文教了也大概几十年了 跟其他的语文老师不同 孔语的语文教学别具特色。

一般来说 孔语对自己教学的吸引力还是颇为自信的 虽然孔语也知道 那个漂亮的不像话的小姑娘确实也非常有吸引力。

但是你这学生 看的眼睛都不眨一下是不是有点过分了?老夫子可以忍受你睡觉不影响他人 但是你这火辣的眼神 这把台上老夫子的颜面置于何地?

既然如此 那就容老夫调教一番。

被孔语点名的陈慕生 绝对不承认自己是在看小姑娘 天可怜见 陈慕生只是在想一些事情而已 既然想一些事情 那么眼睛自然而然的会无意识的盯着某个方向 好巧不巧的 那个方向上怎么就有个漂亮的小姑娘了?

“来这位同学 刚刚你目不转睛看着人家小姑娘的事儿 让我想到一句话 ‘知好色而慕少艾’ 这句话出自于哪里?大概是什么意思?”

孔语一向认为 语文的精髓 应该是古代诗词里面的精髓 所以孔语在课堂上往往会给学生讲很多书本之外的佳句名篇 如果不是字音字形这种必须要考的东西 孔语甚至都懒得去讲 坦白说 这种语文老师的课 确实很有意思 在诗词之外还有很多有趣的段子 让学生们听的如痴如醉。然而伴随着这种“有趣”的上课体验 那么老孔提问点名回答往往就很尴尬了——这他喵的都问的什么玩意儿啊?

对二十九班的学生来说 孔老师的语文课绝对是痛并快乐着 快乐的是上孔老师的课可以说是体验非常愉悦的 老孔极少时候才会拿着教案或者书本照本宣科 在老孔的语文课上可以学到很多有趣的东西 但是唯独就少了课本上的那些玩意儿。

比如说据走了的学生说老孔曾经因为在语文课上没收了一封情书 展开细细阅读之后“这他妈写的什么鬼玩意儿?” 然后那一节课一本正经的教大家如何去写情书……

这是比较极端的例子 老孔在自己的语文课上 干的最多的往往是教学生“如何去表达” 如何去表达自己的感情 表达自己的感觉 在老孔看来 这才是语文的真正意义所在。抛开了书本 这反而让这些青春期的学生们倍感兴趣。

但老孔也不只是纯粹就这么自编自导 老司机发车可不愿意空跑 对学生们来说 看老司机的表演是很愉悦的 但是被老司机点名跟车 那就很蛋疼了……

看看老孔这种问题 一本正经的谁特么回答的出来 这可不是大学时候 对这些恨不得把时间都砸在题海里面的学生来说 这些课外的阅读 基本上站起来都只能无比尴尬的来上一句“老师 我不知道……”

不过现在学生们更感兴趣的是 被老师点名站起来的这个家伙 刚刚这是瞅谁被发现了?这可又是个大八卦啊!

但这个时候老陈已经站起来了 大多数学生们自然也就无从得知刚刚老陈瞅的是谁 然而 在高中课堂上 每当哪个学生被老师抓了典型的时候 总有那反应快一些的人会在第一时间就把注意力转过去 这些学生自然是看到了老陈当时发呆的模样 顺着那个方向……“我曹 老陈这是要起飞的节奏啊!”

老孔的问题如果是在上一世 对于陈慕生来说当然也是难以回答的问题 但是现在嘛——

“语出《孟子·万章上》 原文是‘知好色则慕少艾’。意思嘛 ”陈慕生想了下 组织了下语言 “晓得什么叫漂亮之后就喜欢漂亮小姑娘了。”

刚刚说过了 英语跟政治对于半年前参加过研究生全国统一考试的陈慕生来说根本不是什么问题 而还有一点没说的就是 诗词经典作为陈慕生的兴趣爱好 语文一百三或许有点麻烦 但是一百二应该也不是什么大问题。

前面的回答学生们没啥感觉 毕竟对于大多数学生来说 少艾是什么并不是字面意思能理解的。但是当陈慕生用轻佻的口气说出这句话的意思的时候 其他学生顿时有点炸窝了。

纳尼?

这句话是这个意思?而且出自于孟子?亚圣孟子还会说如此接地气的话儿?这简直就刷新了孟子在这些学生们心中的印象——不应该是天将降大任于斯人也必先苦其心志什么什么的孟子嘛?

老师 你告诉我 这小子在胡说八道!孟子不是这样的!

还有一些学生听到陈慕生的回答则是被老孔的恶趣味雷的外焦里嫩的 学生上课不听老师讲课去看漂亮的女同学 老师抓住了不是让他写检讨而是提了一个问题 不懂的人还不知道老师为啥提这个问题 听懂了之后才发现老师提的问题其实是在调侃这个学生你为啥看漂亮的女同学 这老师有毒啊……

一双双求知的眼睛都看向了老孔 可惜老孔丝毫没有感觉破坏孟子在学生们心中的形象有什么大问题 反而对这个能回答出来的学生产生了一丝兴趣 高中时代少有学生有功夫去读课外书的 就算看多数也是看那些在租书店里面租来的各种小说 孟子这种嘛……

老孔不禁起了一些玩心 “看你刚刚眼睛一眨不眨的 做老师的给你个机会 这样吧 随便列举五句表达对对方爱慕之情的诗句 高中课本之外的 给你三分钟时间。”顿了下老孔一边往讲台下走 一边还还加了一句 “你刚刚不是瞅着人家小姑娘发呆嘛 这样吧 你背诗句的时候就看着人家背吧。”

台下学生懵逼了。

老师 你这样做合适吗?

老师你这样算是让人家表白吗?

这么刺激的吗?

原本那些不知道陈慕生刚刚瞅谁的学生们也纷纷把视线投向了这边 今天这是要出大新闻的节奏啊!

此时全班学生的视线基本上都纷纷落在陈慕生这里 如果是个脸皮薄一点的学生 恐怕脸早就要红到脖子根了。

现在最要命的是——

老孔这为老不尊的家伙提出的这个方式 在这种情况下简直就是让陈慕生当着全班学生的面去给小姑娘隐晦的表白啊!

苍天啊 老陈心里头草泥马呼啸而过 老陈内心已经是将近三十岁的人了 认真说 对这些十**岁的小姑娘 老陈有种罪恶感。

不过老陈也只是觉得操蛋 对老孔这种做法倒是没什么意见 二十九班的幸运 可不只是因为班上的漂亮妹纸 二十九班的那些科任老师都是一些很有趣的老师。

视线投向一个方向 但仔细看会发现陈慕生此时的眼睛里面并没有焦距 陈慕生看着这个方向 实际上想到的却是其他的画面。

“山有木兮木有枝 心悦君兮知不知。”

“愿得一人心 白首不相离。”

“取次花丛懒回顾

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半缘修道半缘君。”

“海底月是天上月 眼前人是心上人。”

“相恨不如潮有信 相思始觉海非深。”

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