“唉，大哥你有什么事情啊”
有些迷糊的刘老四抬头看着自己的大哥，有些疑惑地问道。
“你怎么看蚂蚁就能看老半天啊一动不动地看，真得就这么好看”
刘老大没好气地问道。
“蚂蚁挺好看的啊他们爬过来爬过去得四处奔波忙碌，就是再拥挤，谁也不会吵架、打架，有时候还会一起合作抬大东西，远远超过了它们自己的体积或者重量”
刘老四看着远处的大哥解释着，越说越开心，大哥的脸色也从满脸的嫌弃变成了无语。
家里的所有人因为老四的学习差而急得不得了，可人家自己应该早就已经忘记了。
老四虽然说不上有多么没心没肺，不过一个蚂蚁都能让他看得这么快乐，现在该不该和自家小弟继续谈谈学习的问题呢
作为大哥的刘老大又有些犹豫了。
一个人活得开心与否，其实和聪明伶俐关系不大。
随着他即将进入大学，很多人都开始跟他说起来了这个问题。
他之前只是个学生，大多数的时间又都在学校里，打交道的除了同学们就是老师们，所有人对好不好最重要的标准就是学习成绩，只要学习好了其它的都不是问题，可未来不再是这样了
就像高中班主任老师说的，上大学有时候可以看做是半个社会，学习成绩就不再代表所有了，成绩好也不意味着就是一个优秀的大学生。
除了学习必须优秀之外，各种各样的社会实践活动也必须多多参与。锻炼自己各方面的能力。演讲、组织、管理甚至包括文艺等等的各方面能力。
而做人是不是可以被领导欣赏，被大多数人心悦诚服，做事情是不是可以完成的既漂亮又高效。
在大学里面，各种各样家庭出身的同学都有，但是最多的就是所谓“干部家庭”出身的孩子，他们不仅仅是在言传身教上天然就占有优势，就是在未来毕业分配之后也会在起步阶段占有非常明显的先发优势。
而他作为一个工人子弟，即使是省会城市里面长大的，和某些同学向比较其实也没什么优势。
老师建议他未来最好是从事技术性的工作，这样可以充分发挥好他非常善于学习的优势，又可以避开自身的局限性。
大刘承认老师说的很有道理，可他总是还有那么一点不甘心，因为他自认为无论是智商还是情商方面他都是一个非常优秀的人。
可想多了之后才发现，自己似乎越是这样多
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