事实证明，所有同学的猜测都是正确的，只有对那个“美女”的猜测刘老四觉得不以为然。
十二岁的女孩子哪里会有什么美女一说，不过是学习好的女孩还自带的一身自信，美是谈不上但的确是非常吸引同样年龄男生们的注意。
而女孩子们也同样在其中发现了一个打扮非常时尚的“小帅哥”，同样的一看就知道是一个非常聪明而又学习很不错的家伙。
不过这些和刘老四依旧还是没什么关系，只有座位又被调整向后又挪了一排，这让他感到十分的失望。
可又能和谁讲道理呢？
随着座位安排好，班主任王老师的离去，马上就有一些人主动凑了过去。
“你们原来是哪个学校的啊？怎么这时候才过来啊？”
“我们那里的子弟学校今年不让报考市里的初中了，你们这里刚刚好是被允许的……”
……
没有几天，这几个刚刚转校生就和班里的其他同学熟悉了，甚至还因为学习都不错，受到了很多老师和某些同学的热烈欢迎。
只有一些像刘老四一样坐最后一两派的同学有些苦难，语文课很多时候确实是听不太清楚了。
可又有什么办法呢？
能够坐在前面的同学都有一个特点，那就是都和老师关系不错，而至于关系不错的原因就是多种多样了。
有的同学是因为自己学习好而备受老师的重视，毕竟学校好不好还需要他们来证明（升学率）！
有的同学是家里有一定权势的，甚至是有一定实惠的。比如最最常见的“几大员”，国营商店售货员，企业里面的人事员（子弟小学都是企业附属的），某某企业的车间主任，又或者干脆就是教育系统子弟。
不过还有一些头脑灵活的学生家长会找到各种各样的借口去给老师送一些东西，美其名曰顺手带的一些“小礼物”。
而这也正是所谓教育系统出现各种各样不正常现象的开始。
而像刘老四这样的，妥妥地就是一个被嫌弃被放弃的悲催，谁又会在乎他上课是不是能听见或者看见呢？
刘老四也就干脆放弃了上课听讲，反正数学课他是按照自己最近总结的经验来整体复习学习的，就是做题也是非常有目的地挑选一部分典型题做，而且还是反复推敲的做。
不求量大，但求甚解！
一个星期，一个多月过去了，他依旧按照自己的节奏自己学习着，至于说效果那肯定是
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