在以后的几天里，王美老师尽心尽力的给我们班作了大量的指导工作，基本上课余时间都在我们班了。更惊喜的是，她主动要求和我们班合作一个节目。我知道她这是觉得我为她解围，反而惹了一身麻烦，感觉过意不去的一种表达，或者说是补偿吧！
王美悄悄问过我那晚的情况，我只是笑着摇头，说着没事没事。我是真的不好告诉她那晚的情况的，而她以为我们进入了青春期，爱自尊好面子，不好意思讲被老师教训的糗事，更是以为我被李成龙修理惨了，所以对我更加的关心。
王美老师本想安排一个和我对唱的节目，但我实在是自五音不全，哪敢在音乐老师面前丢丑。而王老师又执意在节目里让我加入，最后终于由我和她一起想起了一个节目。《长大后我就成了你》，宋祖英在刚刚过去的一年的春晚上的表演，使我们记忆犹新。虽然那时候的农村信息传播很慢，但这首歌却成了老师和学生们的最爱。
由于时间原因，当然也是能力有限，我们决定直接照搬那届春晚上的v创意，将它改造成很短的情景音乐歌剧。我和另外几个同学参与演出，表演上课的学生，最终长大成为老师，再回来看往早已白发苍苍的老师，就是这么一个简单地情景，主要是想靠感情打动观众。歌曲当然是王老师来唱，别人谁也无法演绎出宋祖英的那种感觉。
1月0日，星期五。
因为元旦正好是星期天，所以联欢会安排在了星期五的下午。这样1月1号和1月1号这两天就可以放假了，到星期一才再次返校。那时的元旦还没有放假三天的规定。
元旦联欢会的举办地点是在二中的广场上。
一中由于是一所老学校，所以很多设施都不如二中。
现在每逢这种校方比较盛大的活动，自然是都要放在二中这所花园式学校里来举行了。就单单只是二中教学楼前的升旗广场，都要比一中的大上好多倍。如果两所学校的学生都集中在一中那个广场上，根本就装不下；但当所有学生都站在二中的广场上的时候，竟然发现那场地绰绰有余。
现在，一中赶过来的学生们，正一队一队以班级为单位排成阵列，精神饱满的站在广场上，虽然每人都提着一只木凳，但没有人坐下。
我总结的学生的特点就是：上课时一个个无精打采，一旦参加这种与学习无关的事，都精神抖擞，个个生龙活虎的。要知道，一中和二中相聚五、六里路，我们是扛着木凳，排着队形一路走着过来的，竟然没有一个喊累，更有很多男
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